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8.3 法治社会 学案(含解析)-高中政治统编版必修三政治与法治

日期:2024-11-23 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:18次 大小:27674B 来源:二一课件通
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8.3 法治社会学案 【核心素养】 1.政治认同:深刻领会法治社会是法治建设的基础,建设法治社会具有重要意义,需要在把握法治社会内涵的基础上,经过全方位、长期性努力才能建成。 2.科学精神:知道法治社会的内涵,了解建设法治社会的要求:懂得建设法治社会的重要意义。 3.法治意识:增强法治观念,树立法治意识,认识到每个公民都是法治社会建设的主体,从内心信仰和尊崇宪法法律: 4.公共参与:把法律精神、法律原则、法律规范内化为日常的行为习惯,自觉做到尊法学法守法用法。 【学习重难点】 1.重点:了解法治社会的概念、内涵。 2.难点:理解建设法治社会的措施和意义。 【预习新知】 法治社会的内涵 法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理 、公共生活和谐有序的社会。 全社会对 普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于 发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求得到普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制。 依法得到解决, 得到切实维护和实现。在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、 、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 深入开展法治宣传教育,推动全社会树立 。法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义 ,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。 易 建设法治社会 1.深入开展法制宣传教育,推动全社会梳理 意识。 法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义 ,建设社会主义法治文化,深入开展法制宣传教育,增强全社会法制观念,推动社会树立法治意识。 2.提高社会治理 水平。 深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束,自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 3.建立完备的 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善 制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 4.健全社会矛盾纠纷 机制。 强化 在维护群众利益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 5.通过建设法治社会,能够更好地形成全社会 的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。 6能够更好地协调各方利益关系,有效化解 ,实现社会和谐。 【巩固训练】 1.2024年,最高人民检察院在全国检察机关部署开展“检护民生”专项行动,主要围绕食药、社保等民生热点以及劳动者、消费者等重点人群,聚焦一个地区、一类人群、一个行业等突出问题,运用法治“力度”切实提升民生“温度”。开展“检护民生”专项行动意在( ) ①增强全民法治观念,推进法治社会建设 ②加强民生司法保障,促进社会公平正义 ③强化监察工作职责,确保民生质量和效率 ④践行司法为民宗旨,维护群众的合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.根据宪法和法律规定,居民委员会、村民委员会设置人民调解委员会。目前,我国有人民调解委员会69.8万个,扎根基层、遍布城乡社区;有人民调解员307.8万名,绝大部分来自基层群众、熟悉社情民意。设置人民调解委员会和人民调解员( ) ①能更好地协助处理基层各方利益关系,促进社会和谐 ②能转变基层机关治理理念,从重视管理转向重视服务 ③健全了社会矛盾纠纷预防化解机制,助力群众依法维权 ④有助于推进法律服务体系建 ... ...

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