课件编号21170413

2.1 地球和地球仪(第1课时课件教案导学案习题)-2024-2025学年度中图版地理七年级上册

日期:2024-09-17 科目:地理 类型:初中素材 查看:12次 大小:157723697Byte 来源:二一课件通
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习题,七年级,地理,图版,学年度,-2024-2025
    (课件网) 第一节 地球和地球仪(第 1 课时) 第二章 地球和地图 区域认知:能够描述地球的形状,并理解能够证明地球形状的相关证据。 综合思维:会用数据来描述地球的大小。 地理实践力:通过观察地球仪,明确地球仪上的点和线。 人地协调观:了解人类认识地球形状的过程,感受前人勇于探索的精神。 学习目标 重点 重点 难点 地球真实的形状是什么样子? 地球的形状和大小 一 1 人们对地球形状的认识过程 ①春秋时期,有人提出「地像棋盘一样方的,天像圆盖一样盖在上面」;认为地球是一个平面。 ②随着视野的扩大,人们发现身边的很多现象与“大地是平的”这个说法矛盾。于是,新盖天说出现了,认为天在上,地在下,天地相盖,二者都是圆拱形。 1 人们对地球形状的认识过程 ③张衡在《浑天仪注》中指出:“浑天如鸡子。天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄”。 1 人们对地球形状的认识过程 ④古希腊的亚里士多德根据月食时看到的地球影子是圆的,太阳和月亮也是球形的,推断地球是球形的。 1 人们对地球形状的认识过程 ⑤麦哲伦船队环球航行,首次用事实证明了地球是球形的。 1 人们对地球形状的认识过程 ⑥20世纪。随着航天事业的发展,人类进入太空,在太空中看到了 地球的全貌,并拍摄了照片。 1 人们对地球形状的认识过程 2 证明地球是球体的证据 ①在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。 2 证明地球是球体的证据 A ②月食面食弧形面(地球的影子)。 2 证明地球是球体的证据 B ③站得高看得远。(欲穷千里目,更上一层楼) 2 证明地球是球体的证据 C ④麦哲伦的环球航行。 2 证明地球是球体的证据 D ⑤地球卫星照片。 2 证明地球是球体的证据 E 地球的形状和大小 一 2 证明地球是球体的证据 3 地球的真实形状 地球并非正圆球,是一个两极略扁、 赤道略鼓的不规则椭球体。 地球的形状和大小 一 4 地球的大小 极半径:6357千米 赤道半径:6378千米 平均半径:6371千米 赤道周长:约4万千米 表面积:5.1亿平方千米 5 小结 不规则椭球体 椭球体 天圆地方 球体 人类对事物的认识是循序渐进、不断发展、完善和曲折的。随着科学技术的发展,对地球形状的认识是没有穷尽的。 地球的形状和大小 一 1 定义 人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作的地球的模型。 地球仪 二 2 地球仪上的点和线 南极点 ①地轴: 穿过地心的假想的地球自转轴 ②地球两极: 地轴与地球表 面相交的两点 北极(N): 地球上的最北点 南极(S): 地球上的最南点 地理实践力 根据视频提示制作简易的地球仪, 指出“地轴”、 “赤道”、“北极”和“南极”等地理事物。 1.假如给地球缝制一件外衣,那么所需要的布料不少于( ) A.5.1亿平方千米 B.5.1亿千米 C.6371平方千米 D.4万平方千米 2.关于地球形状的叙述,正确的是( ) A.地球是一个近似皮球的球体 B.地球是一个赤道略扁的不规则球体 C.地球是一个两极略鼓的不规则球体 D.地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体 A D 《喜羊羊和灰太狼》这部动画片,以诙谐的风格,爆笑的情节,幽默的对白,为我们所喜爱.结合所学地理知识,回答3-4题: 3.有一天,灰太狼想要“拜访”住在地球另一端的喜洋洋,并决定“遁地”前去.他从家中钻入地底,始终保持直线并穿越地心来到喜洋洋的家.灰太狼“遁地”前行的距离约( ) A.6378千米 B.6371千米 C.40000千米 D.12742千米 D 4.喜洋洋从赤道某点出发沿赤道一直向东一周回到原出发点,他行进的距离约为( ) A.6371千米B.40000千米C.20000千米D.5.1亿平方千米 5.读图,人类认识地球形状的过程依次是( ) A ... ...

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