4.2 权利行使 注意界限学案 【核心素养】 1.政治认同：坚持权利义务统一原则，行使权利不得损害国家和集体利益、不得妨碍他人合法权利。 2.科学精神：辨清不同民事权利的法定界限，明确作品合理使用与法定许可使用的条件。 3.法治意识：不动产权利人在维护自己合法权利的同时，应该注意到相邻方的合法权利。树立依法承担责任意识。 4.公共参与：有限制地行使民事权利。 【学习重难点】 重点：了解民法对民事权利设定的界限，了解知识产权的限制，了解如何妥善处理相邻关系。 难点: 理解行使权利时应当遵循法律规定的一些限制条件。 【预习新知】 民事权利有限制 1．行使民事权利不能超过正当的界限 民事主体行使民事权利时不能超过 ，并且不得滥用 损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 2．民法对民事权利设定的界限 (1)对经营者的产品质量或者 进行批评、评论，就不能认定为侵害 。但是，借机以诽谤、诋毁、 侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。 (2)行为人为 实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担 ，但是，捏造、歪曲事实；对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的，则构成侵权。 3．知识产权的限制 (1)法律对知识产权的限制在 上表现明显，如作品的 和法定许可使用。 (2)合理使用 在特定的情形中，使用作品不需要 同意，也不必支付使用费，这就是作品的合理使用。 (3)法定许可使用 在某些情形中，除非权利人 不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付 ，这属于作品的法定许可使用。 (4)在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明 出处。 妥善处理相邻关系 1.相邻关系: (1)实质:是对不动产所有权的 。 (2)类型:包括相邻 ,相邻通行, ,相邻通风、采光、日照,相邻有害物质排放,等等。 2.正确处理相邻关系: (1)原因: ①邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当,就可能引发 。 ②对于保护相邻不动产权利人的 ,稳定社会秩序,具有重要的意义。 (2)处理: ①不动产的相邻权利人应当按照 、方便生活、 、公平合理的原则,正确处理相邻关系。 ②法律、法规对处理相邻关系有规定的, ;法律、法规没有规定的,可以按照 。 ③相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到 。 【巩固训练】 1.陈某的女儿读小学，经常晚上在家中练琴，影响了楼下赵大爷夫妇休息。赵大爷找陈某沟通多次无果，双方发生争执。赵大爷的儿子在赵大爷家的天花板上安装了一个振动器，震得陈某一家不能休息。陈赵两家的矛盾，以下分析正确的是 ①相邻关系是对物权的限制或延伸 ②双方都应当照顾到相邻方的利益 ③两家都应当停止侵害，排除妨碍 ④要坚持有利生产、方便生活的原则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.在课间，同学们纷纷倾诉自己最近遇到的烦恼（见下表）。其他同学对此发表了自己的看法，其中正确的是( ) 甲：妈妈怀疑我读书不用功，经常偷偷跟着我，并时常翻看我的书包和日记。 乙：我每天要忍受楼上阿姨跳舞减肥带来的噪音纷扰。 丙：舞蹈培训学校擅自将我的训练照片用在招生彩页上，令我被人嘲笑。 ①在家里跳舞制造噪音违背了相邻关系中有利生产的处理规则 ②我们还是限制民事行为能力人，只有年满18周岁才能维权 ③未成年人有隐私权，父母需要尊重和维护未成年人的隐私权 ④舞蹈培训学校侵犯了丙的肖像权，应要求其改正并作出赔偿 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.王某经营的农家乐产生的浓烈烟雾经常飘到邻居张某家中，影响其正常生活。张某多次上门找王某沟通，均无果。后经村委会调解，王某答应搭建围墙阻挡油烟，但心里窝火的他将围墙加高到6米，严重影响了张某房屋的采光。事后，张某找王某协商未果，遂将王某诉 ... ...
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