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课件网) 初中地理·七年级上·第一章地球·第三节·第1课时 地球的运动 地球的自转 问题驱动 2024年欧洲杯开幕战于欧洲中部时间(CEST) 6月14日21:00在慕尼黑正式开球。中国的许多球迷不顾6小时时差，在北京时间6月15日凌晨3:00熬夜观看直播，共同感受这场盛宴。 问题驱动 一起挑战 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 说出地球自转的特征； 理解并解释地球自转产生的地理意义。 获取知识 得到素养 图片、地球仪以及数字技术。 使用工具 知道地球自转产生的地理意义； 综合思维 掌握自转特征，会用地球仪演示地球自转； 地理实践力 说明日常生活与地球自转的关系。 人地协调观 一、地球自转特征 一、地球自转特征 自 向 。 。 旋转中心 地球绕着 的旋转运动。 含义 基本方向 地轴 地轴 始终指向 方向。 地轴指向 北极星 约为 小时。 周期 西 东 观察左侧地球自转演示视频，回答右侧问题 24 （一天） 一、地球自转特征 从不同角度来看，地球自转的方向有怎样的特点？ 俯视方向 呈逆时针 呈顺时针 从北极上空俯视： 从南极上空俯视： 自西向东（北逆南顺） 北极 南极 下图所示为表示地球自转方向的四幅图，其中正确的是 问 【点拨】地球自转的方向是自西向东，从不同方位观察有所不同。从南极上空看，地球是沿顺时针方向旋转；从北极上空看，地球是沿逆时针方向旋转；当面对地球，面北而立时，看到地球自转的方向是自左向右。 小试牛刀 二、地球自转意义 参考以下步骤和下图演示地球自转运动，思考并回答问题。 5 演示地球自转，思考地球自转与人们生活的关系 被灯光照亮的半球是昼半球，未被照亮的为夜半球 （1）在暗室里，用手电筒或者蜡烛等作为光源，模拟太阳光对地球的照射。 （2）自西向东匀速，缓慢拨动地球仪，模拟地球的自转。 （3）观察光线在地球仪上的分布，找到对应的昼半球和夜半球的分布。 二、地球自转的意义 根据刚刚的地球自转运动的演示和下图，说出产生昼夜现象的条件 条件： 地球是一个不透明的球体； 太阳只能照亮地球的一半； 二、地球自转的意义 观看右侧视频，说明昼夜交替产生的原因 地球存在昼夜现象 地球在不停的自西向东自转 1. 如果地球是个透明的球体，地球上是否有昼夜现象？ 2. 地球如果不自转，地球上是否有昼夜现象？ 3. 地球自转产生的现象是昼夜现象还是昼夜更替现象？ 4. 地球自转一周经历几次白天、几次黑夜？ 5. 生活中经历一次昼夜交替时间是多长？ 问 答 有（周期为一年） 昼夜更替 不会 1次白天、1次黑夜 1天（或24小时） 小试牛刀 体会地球自转的意义———时间差异 凌晨时间为北京时间，当地时间并不是凌晨，一般都为上午，这是由于自转导致不同地方的时间产生差异。 讨论：为什么欧洲杯比赛一般都在凌晨？ 2 观看视频思考并回答问题 3.同一经线上的时刻 ； 1.东西时间差异 早 迟； 2.经度相差15°，时间相差 小时； 东 西 1 相同 4 二、地球自转的意义 太阳的东升西落 二、地球自转的意义 甲 乙 受地球自西向东转的影响 同纬度地区， 越往东，越早迎来日出。 左图中甲、乙两点，谁先迎来日出，请说出你的理由，并总结规律。 阅读地球自转示意图，完成1~4小题。 1. 下面关于地球自转叙述正确的是 A．地球自转是绕着太阳转 B．地球自转方向是逆时针 C．日本时间比中国早 D．地球自转带来四季变化 2. 地球自转一周的时间约为 A．12小时 B．20小时 C．24小时 D．48小时 问 问 B A 小试牛刀 阅读地球自转示意图，完成1~4小题。 3. 上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的 小朋友要早，这是由于 A．地球自转造成两地时间的 ... ...
