课件编号21172942

【名师课堂】八上 第21课 敌后战场的抗战 同步课件

日期:2024-09-18 科目:历史 类型:初中课件 查看:59次 大小:66249968Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 中国近代史 人教版历史·八年级上册 第21课 敌后战场的抗战 新课导入 山河已无恙! 上色修复八路军作战现场 知识目标 了解平型关大捷与百团大战等史实,知道抗日根据地建立与发展的情况;理解敌后战场对于抗日战争胜利的重要意义。 本课知识结构 一、平型关大捷(P100) 二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展(P100-102) 三、百团大战(P102-103) 一 平型关大捷 一、平型关大捷 1、背景: [2]淞沪会战期间,日军侵入山西,企图占领太原。 [1]红军改编后,配合正面战场、深入敌后游击; 2、概况: (1)时间: 1937年9月 (2)战事: (3)结果: 将日军1000多人全部歼灭。 板垣师团一部 八路军115师(林彪) 平型关伏击 师长林彪 副师长聂荣臻 视频:平型关大捷 3、影响: 平型关大捷是全民族抗战以来中军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。 材料1:“平型关一战,我们共消灭了日军板垣师团21旅团一千多人,缴获步枪千余支、机枪二十余挺,马车二百余辆,烧毁汽车一百余辆。” ———《吴法宪回忆录·平型关大捷》 材料2:国民党军事委员会委员长蒋介石致电朱德、彭德怀:“25日一战,歼敌如麻,足证官兵用命,深堪嘉慰。尚希益励所部,继续努力,是所至盼。” 二 毛泽东《论持久战》和抗 日根据地的建立与发展 二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展 1、《论持久战》 (1)目的: 为了驳斥国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。 1938年毛泽东发表《论持久战》→阐明中共的抗日持久战战略总方针。 (2)概况: 材料:敌强我弱,中国不能迅速战胜日本;日本帝国主义侵略战争是退步、 野蛮的,失道寡助;中国的反侵略战争是进步、正义的,得道多助。日本是小国,经不起长期战争;中国是大国,能够支持长期战争。因此,中国既不能速胜,也不会亡国。抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国。 2、抗日根据地 (1)背景: 全民族抗战爆发后,八路军和新四军挺进敌后,建立抗日根据地。 (2)指挥中枢: 延安 (边区首府、中央所在地、战略总后方) 2、抗日根据地 (1)背景: 全民族抗战爆发后,八路军和新四军挺进敌后,建立抗日根据地。 (2)指挥中枢: 延安 (边区首府、中央所在地、战略总后方) ①主力部队+民兵+群众→人民游击战争; (3)作战方式和方法: ②麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战。 地道战示意图 2、抗日根据地 (1)背景: 全民族抗战爆发后,八路军和新四军挺进敌后,建立抗日根据地。 (2)指挥中枢: 延安 (边区首府、中央所在地、战略总后方) ①主力部队+民兵+群众→人民游击战争; ②减租减息政策,大生产运动。 (3)作战方式和方法: ②麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战。 (4)根据地建设: ①建立抗日民主政权,实行民主选举; (5)意义: 根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。 根据地农民拥护“减租减息” 视频:人民游击战 3、正面战场与敌后战场的关系: 敌后战场与正面战场相互配合、协同作战,构成了中国抗日战争的整体,都为抗战胜利作出了重要贡献。 三 百团大战 一、平型关大捷 1、背景: 日军实行“囚笼政策”,依托公路、铁路,对抗日根据地进行封锁和蚕食。 囚笼政策示意图 2、概况: (1)时间: 1940年下半年 (3)战事: (4)结果: 彭德怀指挥下,组织100多个团,在华北地区对日军发动了一场大规模进攻。 (2)目的: 粉碎日军的“扫荡”和封锁,振奋士气。 破袭交通线及两侧据点 视频:百团大战 2、概况: (1)时间: 1940年下半年 (3)战事: (4)结果: 有力打击日军的侵略气焰,敌后战场逐渐成 ... ...

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