人教版 初中物理 九年级全册 第十六章 电压 电阻 16.3 电阻课件(42页ppt）

(课件网) 第3节 电阻 主题情境·为输电线路选材 目 录 情境串新知 2 课堂小结 3 学习目标 1 随堂练习 4 主题情境 为输电线路选材 初步确定输电线的材料特点 判断备选材料对电流的阻碍作用的大小 任 务 线 知 识 线 认识电阻 确定备选材料对电流阻碍作用的影响因素 电阻的应用 半导体和 超导现象 选择输电线的材料种类及规格 了解可用于制作输电线的最佳材料 电阻的影响因素 1. 通过实验知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种性质. 2. 能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻的单位及单位换算. 3. 通过实验探究影响电阻大小的因素，理解电阻的大小与导体的材料、长 度、横截面积及温度有关. 4. 了解半导体、超导现象及其应用，并能够进行分类. 学习目标 任务1 初步确定输电线的材料特点 情境串新知 如果你是架设输电线路的工程师，你会选择具有什么特点的材料来制作输电线呢？有哪些材料可以满足要求呢？ 思考 具有导电性的导体材料，银、铜、铁、合金等金属材料. 银 铜 铁 锰铜合金 镍铬合金 除了导电性，当家庭电路中电流流过不同材料的导线时，电流的大小相同吗？为什么？ ？ 探究导体对电流的阻碍作用 如图所示，把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度，以及电流表的示数变化. 实 验 1 点击播放视频 任务2 判断备选材料对电流的阻碍作用的大小 铜丝 电流I=0.26 A 灯泡亮 镍铬合金丝 电流I=0.20 A 灯泡暗 分析： 导体虽然容易导电，但是对电流也有一定的阻碍作用.在相同的电压下，通过铜丝的电流较大，表明铜丝对电流的阻碍作用较小.比通过镍铬合金丝的电流大. 实验现象： 为什么会有这种差别呢？说明了什么？ 思考 2. 符号：R. 一、电阻 物理学中，用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小.导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大. 1. 定义： 3. 单位：欧姆，简称欧，用字母Ω表示.比欧姆大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等. 换算关系：1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω 小灯泡：几欧姆至十几欧姆 普通白炽灯：几百欧姆至上千欧姆 长1 m、截面积1 mm2的家用铜导线，电阻约百分之几欧姆，通常可以略去不计 电流表的电阻几乎等于零 电压表的电阻约几千欧至几十千欧 4. 电阻器：在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件———电阻器，也叫作定值电阻，简称电阻，在电路图中用符号“ ”表示. 色环电阻 绕线电阻 水泥电阻 铝壳电阻 贴片电阻 例 关于导体的电阻，下列说法中正确的是( ) A. 导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B. 导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小 C. 相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明此时铜导线的电阻小于铁导线的电阻 D. 长1 m、截面积1 mm2的家用铜导线，电阻约为几百欧 C × × × √ 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小 小于百分之几欧姆 导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大 导体的导电性越好，电阻越小 不同的导体，电阻一般不同，那么导体的电阻与什么因素有关呢？ ？ 二、影响电阻大小的因素 探究影响电阻大小的因素 实 验 2 1. 作出猜想 前往郑州市，哪条路更快呢？ 想一想 比一比 因素：导体的长度 路越长，越费时 类比 任务3 确定备选材料对电流阻碍作用的影响因素 骑自行车，哪条路更容易通过呢？ 因素：导体的粗细 (横截面积) 路越窄，越难行 类比 想一想 比一比 电阻的大小无法直接观察到，实验中是通过电流表的示数大小或小灯泡的亮暗程度来反映的，这种研究问题的方法称为转换法. 在探究的过程中，我们如何判断电阻的大小呢？ 2. 设计方案 用“控制变量法”研究电阻跟所猜想的因素之间的关系. 思考 通过刚才的猜想， ... ...