课件编号21173995

2《乡下人家》 课件 (共36张PPT)

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:26次 大小:3764498Byte 来源:二一课件通
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乡下人家,课件,36张,PPT
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(课件网) 2 乡下人家 1.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。(重点) 2.了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。(难点) 学习目标 新课导入 今天,老师将和你们一起走进“乡下人家”,去感受乡村生活的美好,了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活。 我会认 构 成 芍 药 鸡 冠 花 朴 素 率 领 倘 若 附 近 捣 衣 绘 画 和 谐 gòu sháo pǔ sù shuài dǎo tǎng huì xié guān fù 我会写 构成 书写指导:“勾”横折钩的横轻,折竖稍重,要长且向左轻拉,里边撇折末端有一点。 构 gòu 结构:左右 组词:构图 结构 造句:蓝天与白云交相辉映,构 成了一幅美妙的图画。 音序:G 部首:构成 我会写 笔顺: 末笔为悬针竖。 部首:饣 结构:左右 组词:装饰 首饰 形近字:饭 字义: shì dūn “ ”第五笔短横在横中线上侧。“尊”第三笔横从“ ”上侧起笔,略宽;第四笔在竖中线上,框内短横靠近横中线;“寸”长横在“ ”下起笔,点画在竖中线右侧。 笔顺: 部首: 结构:半包围 组词:凤凰 凤尾 形近字:夙 字义: fènɡ 凤凰,古代传说中的百鸟之王。 末笔是长点。 笔顺: 部首:广 结构:半包围 组词:序号 秩序 形近字:矛 字义: xù “广”撇画宜伸展;“予”横钩取斜势,末笔短而有力。 ①次第。②排次序。 ③在正式内容之前的。 重难点字书写指导 shuài “亠”居中,首笔点在竖中线上。“幺”在竖中线左右;末两笔的横段与点都在横中线,“幺”两边的四点左右对应,向中间聚拢。“十”横要长,竖在竖中线。 上中下结构 觅食 书写指导:上边要扁、首撇短平,“见”下框稍窄,“儿”下边外展,竖弯钩起笔要靠下。 觅 mì 结构:上下 组词:觅取 寻死觅活 造句:一群小鸡在鸡妈妈的带领 下正在草地上觅食。 音序:M 部首:见 耸着 书写指导:从字要宽,耳字上横和左竖要短,下横和右竖交叉、要长。 耸 sǒng 结构:上下 组词:耸立 高耸入云 造句:这只大鸵鸟耸着翅膀向我 们跑来。 音序:S 部首:耳 自由朗读课文,圈出生字词,思考:这样自然亲切、优美恬静的乡村风光,作者会用怎样的语言来描述呢? 初读课文 文中的哪一句话能概括乡下人家给作者留下的印象?请你找一找。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 中心句 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 思考:1、“装饰”指什么? 2、本段文字用了什么写法; 3、和瓜藤相比较,石狮子和大旗杆你感觉如何,青瓜绿藤呢? 4、给本段所描写景色起一个名字。 瓜藤攀檐图 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 “朴素”是说它们在乡下随处可见。“华丽”是说花朵色彩艳丽。 鲜花绽放图 几场春雨过后,到那里走走,常       常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从 土里探出头来. 率 shuài 率领 lǜ 百分率 冠 guān 鸡冠花 guàn 冠 军 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 本段文字用了什么修辞手法? 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 院落晚餐 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的 ... ...

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