24 诗词曲五首 基础积累练课时巩固 夯实基础 1.指出下列对应错误的一项 ( ) A.《南乡子·登京口北固亭有怀》———辛弃疾———南宋词人 B.《白雪歌送武判官归京》———岑参———唐代边塞诗人 C.《过零丁洋》———文天祥———南宋政治家、文学家 D.《山坡羊·潼关怀古》———张养浩———明代文学家 2.下列各句中,朗读节奏划分不正确的一项是 ( ) A.十五/从军征,八十/始得归。 B.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。 C.千古/兴亡多少事 悠悠。不尽/长江滚滚流。 D.山河破碎/风飘絮,身世浮沉/雨打萍。 3.默写。 (1)《十五从军征》中与“少小离家老大回”有异曲同工之妙,揭露汉代兵役不合理的诗句是: , 。 (2)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是: , 。 (3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是: , 。 (4)文天祥在《过零丁洋》中巧借地名,写出了形势险恶和境况孤苦的句子是: , 。 (5)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的句子是: , 。 常识积累 1.《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的上古至唐、五代的乐府诗歌总集。 2.岑参(约715—770),荆州江陵人,唐代诗人,与高适并称“高岑”。善工诗,对边塞风光,军旅生活以及异域文化风俗有亲切的感受,边塞诗尤多佳作。 3.文天祥( 1236—1283), 字履善,又字宋瑞,号文山,吉州庐陵(今江西吉安)人,南宋政治家、文学家。 4.张养浩(1270—1329),字希孟,号云庄,济南人,元代文学家。所作散曲以豪放著称。 主题理解 1.《十五从军征》:运用白描手法叙述了一个应征多年的老兵回乡见闻,控诉了封建兵役制度给老百姓带来的深重苦难。 2.《白雪歌送武判官归京》:描绘了西北边塞特有的奇丽风光,以及边塞军营送别归京之人的热烈场面,表达了诗人因朋友归京而产生的依依惜别与无限惆怅之情。 3.《南乡子·登京口北固亭有怀》:通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望建功立业为国效力的壮烈情怀,但也婉转地表达了作者对统治者无能、苟且偷安的愤懑之情以及报国无门的无限感慨。 4.《过零丁洋》:通过追忆自己抗元的艰辛经历表达了忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志,表现了一个至死不渝的爱国志士和勇于为国献身的英雄形象。 5.《山坡羊·潼关怀古》:借凭吊潼关古迹,感慨历代王朝兴亡, 揭示了封建统治者给人民带来的深重的苦难,表达了作者对劳苦人民的同情和对历代统治者的谴责。 课内赏读练探本究源 突出重点 一、阅读《十五从军征》,完成问题。 4.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是 ( ) A.诗人以“十五从军征,八十始得归”开篇,看似平淡,却耐人寻味,含蓄点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重,揭露了封建兵役制度的不合理。 B.“兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵”由远看到近见,体现了家中生机勃勃,欣欣向荣的场景。 C.诗的最后两句通过对老兵出门张望,老泪纵横这一细节描写,进一步抒发了老兵心中的悲凉之感。 D.全诗运用白描的手法绘景写人,层次分明,语言质朴,且以景写情,情真意切。 5.全诗并无控诉战争之语,但平淡的叙述背后,却处处流露出百姓对战争之“痛”,请结合具体诗句分析,这种“痛”是如何通过景物描写表现出来的。 答: 二、阅读《白雪歌送武判官归京》,完成问题。 6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A.这首诗从“风”写起,一个“卷”字,一个“折”字,就写出了风之大、风之猛,表现出塞北之风狂暴肆虐。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,将梨花比作雪花,设喻新颖,造语奇警,不落窠臼,充满了浪漫的想象,成为千古传诵的名句。 C.“山回路转不见君,雪上空留马行处”,写送行者目送行人远去,直到 ... ...
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