三年级语文下册课内每日默写小纸条 日期 姓名 班级 1、 作者是 代诗人 诗题是《绝句》。全诗描绘了一幅初春时节清新 明丽、生机盎然的图景，表达了诗人 之情。 2、 作者是 代诗人 诗题是《惠崇春江晚景》。诗中静的景物。 有 ，动的景物有、 ，诗人 从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人 的思想感情。 3、 作者是 代诗人 诗题是《三衢道中》。写出了作者 行 于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人 的心情。 三年级语文下册课内每日默写小纸条 日期 姓名 班级 1、一身 羽毛，一对 翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 小燕子。 2、二三月的春日里，轻风微微地 着 细雨由天上 着，千 条万条的柔柳， 花，草， 叶，都像 聚拢来， 形成了 春天。这时候，那些小燕子，那么 小燕子，也由南方 飞来，加入这 图画中，为春光平添了许多生趣。 3、小燕子带了它的 尾巴，在阳光满地时，斜飞于 天空 叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的 下了。 三年级语文下册课内每日默写小纸条 日期 姓名 班级 1、荷花已经开了不少了。荷叶 的，像 大圆盘，白荷花在这 些大圆盘之间 。有的才展开 有的 全展开了， 露出 的 。有的还是 看起来饱胀得马上要 似的。 2、这么多的白荷花，一朵有一朵的 。看看这一朵，很美；看看那一朵 也很美。如果把眼前的一池荷花看作 那画家的 可真了不起 3、我忽然觉得自己 就是一朵荷花，穿着 衣裳，站在阳光里。一 阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳 飘动。不光是我一朵，一池 的荷花都在 。风过了，我停止了 静静地站在那儿。蜻蜓飞过 来，告诉我清早飞行的 小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦… 4.江南好， 。能不 忆江南？作者 代诗人 诗题是 0 三年级语文下册课内每日默写小纸条 日期 姓名 班级 《守株待兔》是一 篇 这则故事告诉我们 2、把词语补全 学步 竿数 掩盗 自相 舟剑 画添 杞忧 之蛙 杯蛇 三年级语文下册课内每日默写小纸条 日期 姓名 班级 1. 作者是 代诗人 ,诗题是《元日》。这首诗描写了新年元日 和 的祥和景象。 2. 0 作者是 代诗人 诗题是《清明。诗中描写了清明时节 的景象，表现了孤身行路之人的 3. 作者是 代诗人 诗题是《九月九日忆山东兄弟》。通过写 传统习俗来表现 (节日)对家乡及亲人的思念之情 4.文房四宝： 。 花中君子： 雅人四好： 中医四诊： 三年级语文下册课内每日默写小纸条 日期 姓名 班级 1我国的四大发明是 造纸术 是 时发明的，东汉 改进了造纸术。 2.我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如 发明了测验地震 的仪器地动仪；毕昇发明了 3赵州桥是一座 的石拱桥，是 朝的石匠 设计并参加建 造的。它是一篇 性的课文，向我们介绍了赵州桥的 和 4.《一幅名扬中外的画》通过 三方面 为我们介绍了由 画家 所画的、名扬中外的《 》 ... ...
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