第12课 近代西方民族国家与国际法的发展——高二历史人教统编版选择性必修1随堂小练（含答案）

第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 1.16世纪，英国教育家马尔卡斯特说：“我爱罗马，但更爱伦敦……我熟悉拉丁语，但崇拜英语。”同一时期，马丁·路德将《圣经》翻译成德语，为人们提供了对抗天主教会的武器。据此推断产生这一现象的主要原因是当时欧洲( ) A.教育摆脱宗教束缚 B.民族国家的兴起 C.商品经济的发展 D.封建王权的强化 2.统一的王权一方面促成了法兰西民族意识的形成，但另一方面又对法兰西民族国家的建立构成了阻碍：虽然国家主权这个现代概念在三十年战争后已经初步形成，但它却被看成是归属于法王的私权。这表明当时的法国( ) A.专制思想阻碍民族国家发展 B.争霸战争推动主权意识兴起 C.启蒙运动促进人民思想解放 D.资本主义经济获得迅猛发展 3.16世纪的欧洲，“在各种暴力活动和血腥屠杀中，世俗政权不断地向前推进……政府接受了以前教会人员占有的大多数财产，取得了任命或至少批准高级神职人员的权力”。材料所述现象对西欧社会发展的影响是( ) A.王权专制取代了宗教自由 B.推动了封建土地制度的建立 C.推动了民族国家的形成 D.奠定了近代民主政治的基础 4.它是国际法漫长发展过程中的一块重要里程碑。它不仅标志着一个由众多主权国家组成的实际的国际社会的存在，而且标志着一种对国际行为产生直接约束力的国际法的产生。材料中的“它”是指( ) A.《战争与和平法》 B.维也纳体系 C.《威斯特伐利亚和约》 D.凡尔赛—华盛顿体系 5.格劳秀斯在《战争与和平法》中写道：“根据一般规则：本人是处理自己事务的最佳裁断者，因而拥有发动战争之权力的人，乃是唯一拥有结和约之权力的人。由此推导，公战能够由各方主权者单独发动，在王权政制下这种权力理所当然属于君主。”材料的核心内容为( ) A.君主制定条约可以保证世界的和平 B.强调了主权国家在国际关系中的主体地位 C.确认了国际法的基本原则 D.开创了通过谈判达成协议来解决国际争端的先例 6.19世纪初，俄国、奥地利、普鲁士提出“正统原则”，维持欧洲君主政治，维护维也纳体系。但从19世纪40年代以来，维也纳体系不断遭受沉重打击，到70年代后，“正统原则”被彻底抛弃，维也纳体系也随之瓦解。据此可推知，维也纳体系瓦解的主要原因是( ) A.国际法的不断发展完善 B.资本主义生产关系的发展 C.欧洲均势的原则被打破 D.欧洲民族国家的逐渐产生 7.《国联盟约》第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”。因此规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族，即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族……同时，这一监护应由他们作为‘受托者’代表国联来执行”。可知“委任统治”( ) A.有效解决了帝国主义之间的矛盾 B.有助于弱小的民族走向现代化 C.为维护世界和平而处理国际争端 D.是战胜国维护殖民统治新方式 8.联合国国际法院在1951年“英挪北海渔业案”的判决中肯定了采用直线基线方法来划定领海基线的合法性。后来直线基线方法在1958年《领海与毗连区公约》和1982年新海洋法公约中被确认，并且为各国广泛采用。这说明联合国( ) A.能够不受大国摆布而自主决策 B.致力于解决国际纠纷和终止局部冲突 C.对海洋共同开发给予足够关注 D.确认了一些具有普遍意义的国际规则 9.阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着中古罗马天主教会与日耳曼民族统治阶级相结合，早期基督教会的教义已不能适应当时罗马天主教会的实际情况，其中私有财产权的问题格外突出。首先，就教会本身而言，进入中世纪以后不仅受到了新的统治阶级以及社会上层的青睐，而且还受到了来自君主以及贵族馈赠。其次，公元10世纪商业的复兴打破了西欧封建社会一元化的经济结构，随着商业贸易逐渐增多，越来越多的人拥有私有 ... ...