学生实验4 氧气的实验室制取与性质 实验目的 1.学习实验室制取氧气的方法。 2.加深对氧气性质的认识。 实验活动 【项目一】实验室制取氧气 1.用高锰酸钾制取氧气 (1)实验装置 (2)实验过程 步骤 操作及结果分析 ①查 检查装置的 气密性 连接好仪器后,把导管一端浸入水里,两手紧贴试管的外壁,看导管口是否有气泡冒出,如有气泡冒出,说明装置 不漏气 ②装 将试剂 装入试管 将试剂平铺在试管底部,增加反应物的受热面积,保证其受热均匀;且要在试管口放 一团棉花 ③定 固定试管 用带导管的橡胶塞塞紧试管,用铁夹夹在离试管口处,且试管口要 略向下倾斜 ④点 点燃酒精灯 先使用酒精灯外焰在试管下方来回移动,让试管均匀受热,再对准试剂部位加热 ⑤收 收集气体 当气泡 连续、均匀 冒出时,开始收集;看到瓶口外有 大气泡 冒出时,表明已集满氧气,在水下盖好玻璃片取出正放在桌面上 ⑥离 撤离导管 实验结束,应先将导管撤离水槽,然后熄灭酒精灯 ⑦熄 熄灭酒精灯 2.用过氧化氢制取氧气 (1)实验装置(如图所示) (2)操作步骤 ①检查:装置的气密性。 ②装试剂:先向 锥形瓶 中加入约0.1 g二氧化锰,再向 分液漏斗 中加入约15 mL过氧化氢溶液,并将盛满水的集气瓶倒扣于水槽中。 ③收集:当导管口有气泡 连续均匀 地冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里收集氧气。当瓶口 有大气泡冒出 时,说明氧气已收集满,在水面下用玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽, 正放 在实验台上。 教材再延伸 1.制取氧气的过程中,过氧化氢溶液刚加入,导管就有气泡冒出,为什么不宜立即收集 提示:锥形瓶内有空气存在,若刚有气泡冒出就立即收集,会使收集的气体不纯。 2.排水法收集气体,气体不纯的原因有哪些 提示:①未等导管口有气泡连续均匀冒出,就开始收集。②集气瓶中未装满水。 【项目二】验证氧气的化学性质 氧气的化学性质 将收集好的氧气用来完成下面实验: 实 验 现 象 文字表达式 发出 白光 ,比在空气中 燃烧更旺 。反应结束后,倒入澄清石灰水,澄清石灰水 变浑浊 碳+氧气二氧化碳 在氧气中 剧烈燃烧 , 火星四射 ,生成 黑色固体 铁+氧气四氧化三铁 教材再延伸 1.在铁丝下方放火柴的作用是 引燃铁丝 ;为什么要等到火柴快燃尽时才将铁丝缓慢伸入氧气中 防止火柴燃烧,消耗集气瓶中的氧气,氧气浓度降低,导致铁丝不能燃烧 。 2.实验前将铁丝做成螺旋状的目的是 增大铁丝受热面积,使铁丝更容易燃烧 。 多维演练 1.下列物质不能用于实验室制取氧气的是(C) A.KMnO4 B.KClO3 C.KCl D.H2O2 2.(2023·福建中考改编)在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是(C) 3.(2023秋·江苏泰州期中)对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(C) A.排水法收集到的一瓶氧气不纯———装置漏气 B.加热固体粉末时,试管破裂———加热时试管口略向下倾斜 C.盛有液体试剂的试剂瓶上的标签腐———倾倒液体时,标签没有向着手心 D.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂———没有等火柴即将燃尽就放入集气瓶中 4.(2023·葫芦岛中考改编)化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取氧气常用到下列装置,请回答。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,其反应的文字表达式为 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 。可以选择装置D收集氧气的原因是 氧气的密度比空气大 。 (2)实验室制气体时,选择装置B作为发生装置的依据是 反应物是固体和液体,反应条件不需要加热 。 (3)实验时,装置B中长颈漏斗下端管口要伸入液面下的目的是 防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出 。 (4)实验室检验氧气的方法是 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明是氧气 。 5.下列是有关氧气性质的实验,请回答问题。 (1)图一为“铁丝在氧气中燃烧”的实验 ... ...
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