第三节 物质在水中的溶解 第1课时 溶解的过程 素养目标 1.认识溶液的概念及溶质、溶剂的关系。(物质的多样性) 2.探究几种物质在水中溶解时的温度变化。(物质的多样性) 知识概览 基础主干落实 溶液的概念和组成 1.溶液 (1)概念:一种或几种物质分散到 物质里,形成的 、 的混合物。 (2)基本特征: ① 性:溶液的各部分性质都相同。 ② 性:当条件不变时,溶质和溶剂长期放置不会分离。 (3)组成:溶液由 和 组成。被溶解的物质叫 ,起溶解作用的物质叫 。溶液质量=溶质质量+溶剂质量。 特别提醒 溶液的体积≠溶质体积+溶剂的体积 2.物质溶解时的吸热和放热现象 (1)溶解放热,溶液温度升高,如 ; (2)溶液温度不变,如 ; (3)溶解吸热,溶液温度降低,如 。 巧思妙记 溶质、溶剂的判断口诀 固体溶解液为剂, 液液互溶多为剂, 水多水少总为剂, 不指溶剂水为剂。 重点案例探析 【考点1】溶质的溶解过程 典题(2023·自贡中考改编)溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是 ( ) A.溶液是由溶质和溶剂组成的 B.溶液都是无色透明的液体 C.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物 D.溶质只能是固体 方法点拨 有关溶液组成及特征的判断,主要注意四点: 1.溶液由溶质和溶剂组成,是均一、稳定的混合物。 2.溶液、溶剂、溶质的状态都有可能为固态、气态、液态。 3.溶液中溶剂只能有一种,溶质可以有多种。 4.溶液的质量等于溶质、溶剂质量之和,但是溶液体积不等于溶质和溶剂体积之和。 举一反三 [创新实验](2023·苏州中考)向5 mL碘的水溶液(黄色)中加入2 mL汽油(无色),振荡静置,实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是 ( ) A.汽油的密度比水小,且不溶于水 B.汽油易挥发,沸点比水低 C.碘在汽油中的溶解性比在水中强 D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 【考点2】溶解过程吸热、放热现象 典题(2023·邵阳中考改编)化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动,下列用来制作冰袋最佳的固体物质是 ( ) A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.蔗糖 D.氯化钠 方法点拨 熟记物质放入水中,溶液温度变化情况: 1.温度升高:氢氧化钠 2.温度降低:硝酸铵 3.温度不变:氯化钠 举一反三 [坐标曲线]取5 g某固体物质加入20 mL水中,测得溶液的温度随时间变化的曲线如图所示。该固体物质可能是 ( ) A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.蔗糖 课堂达标反馈 1.[常见的溶液]餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是 ( ) A.西瓜汁 B.鲜牛奶 C.汽水 D.冰水 2.[溶液的特性]下列有关溶液的说法正确的是 ( ) A.溶液是混合物 B.溶液中一定含有水 C.溶液一定是液态的 D.植物油和水可以形成溶液 3.[溶质和溶剂]关于溶质和溶剂的说法不正确的是 ( ) A.溶液中有水存在时,不论水量多少,水都是溶剂 B.气体、固体可作溶质,液体只能作溶剂 C.氯化锌溶液中,氯化锌是溶质,水是溶剂 D.水是常用溶剂,但不是唯一溶剂 4.[溶解过程吸热、放热现象]如图所示,将少量水加入盛有固体X的烧瓶中,观察到气球逐渐胀大。则烧瓶中的固体X可能是 ( ) A.白糖 B.氯化钠 C.硝酸铵 D.氢氧化钠 5.[溶质和溶剂]写出下列溶液中溶质的名称: (1)硝酸铵溶液: ; (2)0.9%生理盐水: ; (3)医用酒精: ; (4)白磷的二硫化碳溶液: 。 A层 练基础 知识点1 溶液 1.(2023·娄底中考)把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,能得到溶液的是 ( ) A.泥沙 B.面粉 C.食盐 D.花生油 2.(2023·永州中考)下列溶液中,溶剂不是水的是 ( ) A.稀硫酸 B.生理盐水 C.蔗糖溶液 D.碘的酒精溶液 3.75%的酒精溶液可杀灭“病毒”,酒精溶液中的溶剂是 ( ) A.水 B.乙醇 C.酒精 D.白酒 4.(2023·云南中考)下列溶液中,溶质不是固体的是 ( ) A.食盐溶液 B.硝酸钾溶液 C.酒精溶液 D.蔗糖溶液 5.写出表中所示溶 ... ...
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