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课件网) 樱花 乌鸦 结核杆菌 蘑菇 新型冠状病毒 第二节 生物的特征 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 01 区分生物与非生物 02 举例说明生物的基本特征 区分生物和非生物 怎样判断一个物体是否有生命现象？ 生物是有生命的物体 课堂训练 1.下列不属于生命现象的是 （ ） A.母鸡下蛋 B.火山爆发时岩浆喷出 C.大汗淋漓 D.馒头上长“白毛” B 2.下列诗句中不含生物的是（ ） A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 C 生物特征 动物是由细胞构成的 （1）除病毒外，生物是由细胞构成的 口腔上皮细胞 洋葱鳞片叶表皮细胞 细菌 植物是由细胞构成的 细菌是由一个细胞构成的 （2）生物的生活需要营养 绿色植物进行光合作用 合成有机物（营养物质） 动物捕食其他生物 来获取营养 真菌在分解桔子 大部分细菌真菌 分解其他生物来获取营养 阳光下生长的小麦 鸬鹚捕鱼 练习 狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ） A.获取营养 B.强者欺凌弱者 C.游戏 D.将它驱逐出领地 A （3）生物能进行呼吸 哺乳动物能呼吸 植物能呼吸 植物的呼吸 鲸呼气产生水柱 练习 （1）绿色植物能进行光合作用，但不能呼吸（ ） （2）屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是从植物黄花蒿中提取的。关于黄花蒿的叙述，正确的是( ) A.没有细胞结构 B.不能排出体内产生的废物 C.能进行呼吸作用 D.属于单细胞生物 X C （4）生物能对外界刺激作出反应 向日葵向着太阳生长 含羞草合拢 向日葵对光作出反应 含羞草对触碰作出反应 猎物发现天敌时作出的反应 狮追捕斑马 练习 下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的 生物特征相同的是（ ） A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.含羞草叶子受到触碰后会合拢 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 B （5）生物能生长、发育和繁殖 生物能生长 生物能生长和发育 种子的萌发 生物能繁殖 破壳而出的幼鳄 一颗受精卵细胞发育成婴儿 练习 1.下列现象中，不属于生物繁殖的是（ ） A.蜻蜓点水 B.向日葵向阳生长 C.幼鳄破壳而出 D.苹果树开花结果 B ———产卵 2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ） A.生物能够从小长大 B.生物的生活需要营养 C.生物能繁殖后代 D.生物能够适应环境 C （6）生物都有遗传和变异的特性 相似/相同：生物能遗传 不同：生物能变异 生物能变异 狗的一家 猫的一家 不同的月季 （7）生物能排出体内产生的废物 落叶 排汗 排尿 植物以落叶的形式 排出体内产生的废物 出汗也能带走 部分水、无机盐、尿素等废物 大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外 小结 1.除病毒外，生物都是由细胞构成的 2.生物的生活需要营养 3.生物能进行呼吸 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物能生长、发育、和繁殖 6.生物都有遗传和变异的特性 7.生物能排出身体内产生的废物 生物的特征 练习 1、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征: (1)小猫长成大猫属于_____ (2)猫生小猫属于_____ (3)猫生猫，鼠生鼠属于_____ (4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于_____ (5)鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于_____ 生长发育 繁殖 遗传 变异 对外界刺激作出反应 珊瑚和珊瑚虫都是生物吗 请说明理由。 珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征。珊瑚虫是生物。 珊瑚 珊瑚虫 ... ...
