6.20.2《性状遗传的物质基础》课件(共25张PPT)北师大版八年级上册

(课件网) 20.2 性状遗传的物质基础 复习导入 通过上节课的学习，我们一起来回忆一下： 想一想，生物的性状是受什么控制的呢？ 1.性状包含哪几个方面？ 2.相对性状的含义？ 3.遗传的概念与意义。 4.变异的概念与意义。 学习目标 1.简述染色体、DNA和基因的关系； 2.举例说明生物体中染色体的数目是特定的，并且成对存在； 3.认识基因（概念和功能） 4.分析科学发展史，体会生物学研究的理性、严谨的科学态度。 重、难点 新课学习 1.生物是由 组成的，在细胞的 中，可以找到一种叫染色体的结构。 上有许许多多控制 的基本遗传单位，它就是 。 2.染色体的主要成分是两种重要的有机化合物： 和 。 起遗传作用的的是 。 3. 是遗传信息的携带者， 是包含遗传信息的DNA分子片段。 4.每种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是 ，并且通常是 存在的。基因在体细胞中也 存在。 5.基因虽然能够控制 ，但也不能控制生物体的 生命活动。有很多性状表现是由 和 共同作用的结果。 细胞 细胞核 染色体 性状 基因 DNA 蛋白质 DNA分子 DNA 基因 一定的 成对 成对 生物性状 全部 遗传物质 环境 生物体的结构层次 植物 动物 复习旧知 一、DNA是遗传信息的携带者 生物体是由细胞组成的。在细胞的细胞核中，可以找到一种叫染色体的结构。 （一）染色体 2.染色体的主要成分：DNA和蛋白质。 3.通常是成对存在的。 1、染色体———是细胞核中易被碱性染料染色的物质。 4.成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方。 几种生物的染色体数目 46条，23对 78条，39对 24条，12对 8条，4对 果蝇的染色体（图解） 拓展 （二）DNA（脱氧核糖核酸） 1.DNA是一条双螺旋分子链。 3.DNA是主要的遗传物质。 2.每条染色体上一般只有一个DNA分子。 DNA分子双螺旋结构发现者 弗朗西斯·哈利·康普顿·克里克，英国生物学家，物理学家，神经科学家。 1953年与詹姆斯·沃森共同发现了脱氧核糖核酸（DNA）的双螺旋结构。 二人也因此与莫里斯·威尔金斯共同获得了1962年的诺贝尔生理学或医学奖. 这枚奖章现保存于百慕迪再生医学中心. 拓展 观察并思考 有效片段 无效片段 含有遗传片段的DNA分子叫什么？ 基因 （三）遗传的基本单位--基因 1、基因在染色体上，在体细胞中成对存在 2、每个基因携带某种特定遗传信息 3、基因通过控制蛋白质合成表达遗传信息 由图总结出细胞核、染色体、DNA、基因的大小关系。 < < 基因 DNA 染色体 < 细胞核 总结 染色体、DNA和基因关系示意图 基因组与人类基因组计划 一种生物的全部不同基因所组成的一套基因，就是这种生物的基因组。 人类基因组计划是一项其宗旨在于进一步破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息，进而揭示生命的奥秘，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等的原因，找到治疗各种疾病的更好方法。 人类基因组计划与曼哈顿原子弹计划和阿波罗计划并称为三大科学计划，是人类科学史上的又一个伟大工程，被誉为生命科学的“登月计划”。 2001年初，美国、德国、法国、英国、日本、中国等国科学工作者共同宣布，已经初步弄清了人类基因组图谱。 拓展 二、基因是生物体结构和功能的蓝图 基因组 某个基因 （遗传信息） 蛋白质 性状 可以做饭 指导 控制 表达 基因就是通过指导蛋白质的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。 提示 所有体细胞内的遗传信息是相同的，但是不同部位和功能的细胞，能将遗传信息表达出来的基因不同。 有很多性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果。 1.梵高是一个出名的印象派画家，他曾创作出很多流传于世的名作。想一想，梵高的孩子一定会成为画家吗？ 不一定。性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果。梵高的孩 ... ...