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课件网) 一起开启历史之旅 七上导言课历史 部编版 目 录 一、历史是什么？ 二、为什么要学习历史？ 三、怎样学习历史？ 四、我们都要学哪些历史？ 什么是历史———历史的含义 新中国成立75周年 俄乌战争继续 神州十八号载人飞船成功发射 巴黎奥运会 嫦娥六号月背采样返回 7月13日特朗普遭遇枪击 巴以冲突不断 北京中轴线申遗成功 全红婵巴黎连夺三金 中国南极秦岭站开站 谢瑜男子10米气手枪夺冠 2024年我们见证的历史 1 什么是历史？ 经历的 经历过的 史实 记事者也 一、 历史是什么？ 1.历史的基本含义 历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有 意识、有选择的记录。 历史≠历史学科 一切已过去的事实 有选择性的研究对象 一、 历史是什么？ 2.历史学科的研究对象 history=his+story 历史 他的 故事 人类社会发展历程：历史人物、历史事件、历史现象等。 二、为什么要学历史？ 译文: 灭亡一个国家，必定要让他们彻底忘掉过去的历史，以毁灭他们的精神和意志。 1、传承历史文化，担负时代重任 灭人之国，必先去其史。 ———龚自珍《定庵续集》 二、为什么要学历史？ 2、历史具有借鉴作用 夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ———《旧唐书》 译文：用铜做镜子，可以整理好一个人的穿戴；用历史做镜子，可以知道历史上的兴盛衰亡；用别人做自己的镜子，可以知道自己每一天的得失。 3、读史使人明智 重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说，历史是人类最好的老师。 ———习近平 明白 ≠ 明智 思考总结 4、中考的需要 历史是中考不可或缺的一个学科。 中考历史分值为50分 新高考背景下（历史/物理）两大必选科目100分 唯物史观 时空观念 三、怎样学好历史？ 历史基础知识入门———时 帝王纪年：鲁隐公元年 年号纪年：贞观十三年 干支纪年：十天干，十二地支，如壬寅年 民国纪年：民国元年 公元纪年：耶稣诞生的那一年称为公元元年 2 历史基础知识入门———时 世纪：100年称为一个世纪。 年代：10年称为一个年代。 推算方法： 世纪：将年份还原成四位数，不足四位的在前面补0；前两位数 + 1 即是世纪 年代：看四位数年份的第3位数 2 历史基础知识入门———空 2 地图如何看： 1.看标题 2.图例 3.注释 4.地图（上北下南，左西右东） 唯物史观 时空观念 史料实证 历史解释 家国情怀 2 课程目标 四、我们都要学哪些历史 七上———中国古代史 七下———中国古代史 八上———中国近代史 八下———中国现代史 九上———世界史 九下———世界史 课程内容———中国史 七年级上册结构框架 第一单元 史前时期（170万年前--公元前21世纪） 第二单元 夏商周时期（公元前21世纪--公元前221年） 第三单元 秦汉时期（公元前221年--公元220年） 第四单元 三国两晋南北朝时期（公元189年--公元589年） 三皇五帝始，尧舜禹相传。 夏商与西周，东周分两段。 春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，两晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。 朝代歌 学习要求 课前：准备课本、笔记本； 课中：认真听 守纪律 课后：书面作业+记忆 如何学历史 新课笔记 用自己喜欢的方式勾画知识点（黑笔横线、彩色荧光笔等） 在对应知识点旁边标注要素，如图中背景、时间、地点、影响等 同一要素之下有多条知识点，必须用①②这种序号标明 老师口述课本以外的内容自己听着不理解或反复强调的需用笔写下来 推荐书目及视频 我希望历史带给你们的: 是抽丝剥茧地找寻真相并偶有所得的快乐; 是阅尽干帆后对古人和往事的理解之同情; 是体察世界着眼过去展望未来的现 ... ...
