人教版生物七年级上册1.1.2《生物的特征》课件(共15张PPT)+视频素材

(课件网) 植物 动物 细菌 真菌 病毒 第一章 认识生物 第二节 1、通过观察和比较，运用总结归纳的方法，说出生物的特征，并能够举例说明 2、形成“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的科学概念 3、能够运用生物的特征解决实际生活中的问题，培养学生乐于探索自然的科学态度 学习目标 想一想 议一议 机器人能够跳舞踢足球等活动，机器人是生物吗？为什么？请你说明理由 请以自己为例，说明人类是生物 激 探 自主学习 生物的特征 生物的特征 举例说明 探 小组合作 生物的特征 结合自身生活实践及教材相关内容，解释生物的某一特征，以小组为单位进行讨论 注意： 各抒己见，小组内有序讨论，时间到立马停止 每一个小组一个代表进行发言，表达组内的观点 探 小组合作 生物的特征 生物都是由细胞构成 除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞(cell)是生物体结构和功能的基本单位。 病毒没有细胞结构 洋葱根尖细胞 人体内各种细胞 探 小组合作 生物的特征 生物的生活需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，等营养物质。 动物以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存。 探 小组合作 生物的特征 生物能进行呼吸 绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳 探 小组合作 生物的特征 生物能对外界刺激作出反应 含羞草对刺激的反应有些植物如含羞草，受到碰触，展开的叶片会合拢 生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应 蛇捕食蜥蜴，蜥蜴迅速逃跑 探 小组合作 生物的特征 生物能生长和繁殖 生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代 探 小组合作 生物的特征 生物都有遗传和变异的特性 生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象 探 小组合作 生物还有哪些特征？ 生物能排除身体内产生的废物 总结 进行呼吸 排出身体内产生的废物进行呼吸 对外界刺激作出反应 能生长和繁殖 遗传和变异的特性 都是由细胞构成的