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课件网) 第三章 物态变化 第1节 温度 课程标准(2022年版) 本节要点 1.1.2 了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度.能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解. 1．知道温度和摄氏温度的定义. 2．了解温度计的工作原理，掌握温度计的使用方法.(重点) 3．知道体温计的特点，掌握体温计的使用方法.(难点) 4．了解一些生活环境中常见的温度值.(重点) 温度 1．温度的定义 物理学中把物体的_____叫作温度，物体的温度相同，冷热程度_____(选填“相同”或“不同”).例如：0 ℃的水和0 ℃的冰的冷热程度_____(选填“相同”或“不同”). 冷热程度 相同 相同 2．学生实验：体验温度. 如图所示，把两只手分别放入热水和冷水中，过一会儿，再将双手同时放入温水中，两只手的感觉_____(选填“相同”或“不相同”).这说明凭感觉判断温度的高低_____(选填“可靠”或“不可靠”).因此，我们用_____来测量温度. 不相同 不可靠 温度计 温度计的原理和摄氏温度的定义 1．演示实验：使用自制的温度计测温度. 将自制的温度计先放入热水中，再放入冷 水中，观察温度计液面位置的变化. 如图所示，把自制的温度计放入热水中时，温度计的液面_____；放入冷水中时，温度计的液面_____.由此可知，常用液体温度计是根据_____的规律制成的.温度计里常用的液体有_____、_____. 上升 下降 液体热胀冷缩 酒精 煤油 2．常用温度计的基本构造：如图所示. 摄氏温 3．摄氏温度的规定：把在标准大气压下_____的温度定为0 ℃，_____的温度定为100 ℃.0 ℃至100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表___℃.人的正常体温是37 ℃左右，读作_____，－10 ℃读作_____或_____. 冰水混合物 沸水 1 37摄氏度 负10摄氏度 零下10摄氏度 1．常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的. 2．标准大气压下，沸水的温度为100 ℃，冰水混合物的温度为0 ℃. 3．常见的温度：健康人的体温是37 ℃左右，使人感觉舒适的环境温度约为25 ℃，洗澡水的适宜温度为40～45 ℃，冰箱冷藏室的温度约为4 ℃，冰箱冷冻室的温度约为－10 ℃. 温度计和体温计的构造及使用方法 学生实验：使用实验室用温度计和体温计测量温度. 观察实验室用温度计和体温计的构造，结合教材P61～64，并做用温度计测水温实验及用体温计测体温，总结归纳实验室用温度计及体温计的特点. 实验室用温度计 体温计 原理 根据液体_____的规律制成. 内装的液体 煤油、酒精等. _____ 热胀冷缩 水银 实验室用温度计 体温计 结构图 结构 差异 温度计测量的范围：____ _____. 分度值：_____. 体温计测量的范围：_____. 分度值：_____. 狭道的作用：_____ _____. 摄氏度 狭道 －20 ～110 ℃ 1 ℃ 35～42 ℃ 0.1 ℃ 直玻璃管内的水银 不会自动退回玻璃泡内 实验室用温度计 体温计 使 用 方 法 ①要先看清温度计的_____和_____； ②测量时温度计的玻璃泡要_____被测的液体中，不要碰到_____或_____； ③温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的示数_____后再读数； ④读数时温度计的玻璃泡要_____被测液体中，视线要与温度计中的液面_____. ①使用前要将_____甩下去； ②体温计_____(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数； ③注意体温计的分度值是0.1 ℃，读数时要精确到0.1 ℃. 测量范围 分度值 全部浸入 容器底 容器壁 稳定 继续留在 相平 水银 可以 [物理观念](多选题)(2023·南宁期中)有关温度计的使用，下列说法正确的是( ) A．温度计的玻璃泡应全部浸在被测液体中 B．温度计的玻璃泡浸入被测液体后立即读数 C．读数时可以把温度计从液体中拿出来仔细观察 D． ... ...
