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课件网) 做有梦想的少年 第3课 梦想始于当下 七年级上册·第一单元 新课导入 针对课题，你能提出哪些问题？ ？ 问题导入 《做有梦想的少年》 新课导入 针对课题，你能提出哪些问题？ ？ 问题导入 《做有梦想的少年》 1.为什么要做有梦想的少年？ 2.少年的梦想是怎样的？ 3.怎样才能实现梦想？ …… 主议题：梦想始于当下，如何做有梦想的少年？ 探究新知 【议学任务】 你都看到哪些梦想？ 什么是梦想？ 你的梦想是什么？ 活动一：思梦之本质 子议题一：思梦之本质 探究新知 议学活动说明： 1.拿出提前准备的“梦想信箱”（学生提前准备） 2.同学们拿出准备好的便签纸，匿名把自己的梦想写在准备的纸条上。 3.然后把自己的梦想纸条折起来放到“梦想信箱”里。 梦想信箱 探究新知 正如习近平总书记所说：“对想做爱做的事，要敢试敢想，从无到有，从小到大，把理想变成现实。你们就像小树苗一样，最后会长成参天大树，要做追梦者和圆梦者，追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。你们这个年纪正当其时，一定要不负青春，不负韶华。” 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 梦想的含义 知识小课堂 探究新知 【议学任务】 1.小组合作探究完成桂海潮的“圆梦之路”，并回答问题。 2.看完这一视频，告诉我们青少年什么道理？ 子议题二：寻梦之力量 刘洋的梦想有什么样的特点？如何实现梦想？ 不断地学习 年复一年地坚持 努力 1.为什么需要梦想？（重要性） 2）梦想是对美好生活的愿望，能不断激发生命的激情和勇气，有梦想就有希望。P17 3）人类有了梦想，才能不断地进步和发展。P17 背诵 1）梦想始于当下。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 2.少年的梦想有什么样的特点？ 1）少年的梦想，与个人志向紧密相连。 2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 背诵 中 国 梦 少年的梦想 时代的进步与发展 推动 创造机会 含义 实现中华民族伟大复兴 基本内涵 国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现途径 必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 3.少年梦想的要求 （1）做有梦想的少年，应当树立远大志向 ①重要性：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 ②要求：我们要早立志，立大志，立长志。 （2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 (1)含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 (2)基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (3)实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 知识拓展：“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？ 助力我国体育事业 助力我国粮食发展 助力我国未来发展 这些梦想可以汇聚成什么力量？ 张雨霏的“泳坛碟后” 袁隆平的禾下乘凉梦 少年的梦我的梦想 4.少年的梦想与中国梦密不可分的原因 （1）生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 （2）中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更好的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 3.少年的梦想与个人志向的关系？ ①少年的梦想，与个人志向紧密相连。 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 ③我们要早立志，立大志，立长志。 知识要点 实现中华民族伟大复兴 什么是中国梦/含义 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 如何实现“中国梦” 相关链接 4、中国梦的含义、基本内 ... ...
