课件编号21189738

第2课古代两河流域 课件

日期:2024-09-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:69次 大小:6347763Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入 爱在西元前 歌词 古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典 刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年 你在橱窗前,凝视碑文的字眼 我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸 祭司 神殿 征战 弓箭 是谁的从前 喜欢在人潮中你只属于我的那画面 经过苏美女神身边 我以女神之名许愿 思念像底格里斯河般的蔓延 当古文明只剩下难解的语言 传说就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱写在西元前,深埋在美索不达米亚平原 几十个世纪后出土发现,泥板上的字迹依然清晰可见 我给你的爱写在西元前,深埋在美索不达米亚平原 用楔形文字刻下了永远,那已风化千年的誓言 一切又重演 汉谟拉比法典 距今3700多年 苏美女神 底格里思河 古巴比伦王国 楔形文字 泥板上 美索不达米亚 黑色玄武岩 第一单元 古代亚非文明 第2课 古代两河流域 一种文明:古代两河流域文明 一个王国:古巴比伦王国 一位国王:汉谟拉比 一部法典:《汉谟拉比法典》 两条河流:幼发拉底河、底格里斯河 三大文明成果:楔形文字(文字)、阴历(历法)、60进制(数学) 目录 CONTENTS 古巴比伦王国 古代两河流域文明 《汉谟拉比》法典 学习目标 1.通过视频和地图及时间轴,了解古代两河流域文明产生的自然环境,知道古巴比伦王国的兴衰。 2.通过史实了解汉谟拉比的作为,通过《汉谟拉比法典》雕塑的观察和内容的解读,分析《汉谟拉比法典》的内容和历史地位,培养学生运用唯物史观评价历史的能力。 3.了解《汉谟拉比法典》对后世立法产生的影响。 古代两河流域文明 两河流域的地理特征 希罗多德说,在美索不达米亚,小麦的收成是播下种子的200倍。普林尼说,一年可收获两次小麦,此后还可以长出优质的饲料,棕榈树繁茂,水果种类众多;至于建筑材料,美索不达米亚有一种可以制成砖的粘土。 ———H·G·韦尔斯《世界史纲》 美索不达米亚的农业发展如何? 农业生产发达 读图:“两河之间的地方指的是那两条河” 古代两河流域文明 两河流域的地理特征 和埃及尼罗河一样,底格里斯与幼发拉底这两条河,不但从南到北数千英里有舟楫之利,而且在其南端每年也有河水泛滥,形成沃土以利农耕。不过,这两条河的泛滥,不在夏天而在春天。 ———(美)杜兰特著:《东方的遗产》 底格里斯河与幼发拉底河给河流两岸带去了什么? 便利了水路运输 → 形成沃土 → 促进农业发展 → 孕育人类社会的早期文明 土地肥沃、环境优美、降水充足、适宜生存。《圣经》将两河流域描述为人类幸福的伊甸园。 古代两河流域文明 BC 1894—BC 1595 古巴比伦王国 BC 16世纪初 古巴比伦王国被北方侵入的赫梯人所灭 产生城市为中心的小国 两河流域初步统一 BC 3500 BC 2400 国王汉谟拉比统一两河流域建立了统一、强大的奴隶制、国家 国王萨尔贡,建立阿卡德王国 1.古代两河流域文明发展历程 自主学习,阅读教材内容制作两河流域文明发展历程时间轴。 古代两河域延3000年的文明也没有延续下去 古代两河流域文明 楔形文字 楔形文字:用硬笔在软泥板上压刻,形成一头粗、一头细的笔划,好象是楔子或钉子,所以称为楔形字或钉头字。它属于象形文字之一。 书写材料 笔:削成尖头的芦杆或木棒 纸:未干的软泥版 2.古代两河流域文明成果 古代两河流域文明 太阴历 苏美尔人通过观察月亮的变化制定了阴历……一年分12个月,其中有6个月各为30天,另6个月各为29天,全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间……又设置闰月来调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的名称和7天1周的规定。 星期日 日曜日 星期一 月曜日 星期二 火曜日 星期三 水曜日 星期四 木曜日 星期五 金曜日 星期六 土曜日 公元前3000年苏美尔星象盘 古代两河流域文明 数 ... ...

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