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课件网) 5的乘法口诀 人教版数学二年级上册 同学们，你们眼中的“5”指的是什么呢？ 5串葡萄 5根手指 5本书 …… 李伯伯家的葡萄丰收了，他将葡萄分成5串5串的，分给邻居好友 （1)一共有多少串葡萄？ 有3组葡萄，每组5串…… 你能列出一个算式表示葡萄 的数量吗？ 已知有3组葡萄，每组5串，我用加法解决： 5+5+5=15（串） 5表示每组5串，3表示有3组 回忆上节课所学，能不能把“5+5+5=15”转化为乘法？ "5"这个加数表示其中一个乘数，而加数的个数“3”表示另一个乘数，所以这样列式： 5X3=15 “5的乘法”意义 每份里有5个 有7个这样的1份 接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 45 接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 接下来，让我们继续了解含有“5”的算式吧! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 5的乘法口诀 一五得五 二五一十 三五一十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五 接下来，让我们利用刚才所学的知识，再解决一些问题吧！ （2）一共有多少本书？ 5位小朋友一起抱书本，每个人抱5本书 我用画图法…… 每个小朋友抱5本 一共6个小朋友 列式 课堂实测 每份5个，有5份 5X5=25（个） 5X4=20（个） C B B C 5+3 10 25 口诀和对应算式要背 2X5=10 二五一十 1X5=5 一五得五 课堂回顾 感谢聆听
