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课件网) 第一课 第二框 在 中 社 会 成 长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。 2.道德修养：树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。 3.法治观念：遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。 5.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。 核心素养目标： 教学重点：社会生活是丰富多彩的，感受和认识社会生活。 教学难点：培养青少年的亲社会行为。 2 自主学习 1.社会化含义？ 2.为什么个人的成长离不开社会？ 3.亲社会行为的含义、表现？ 4.为什么要养成亲社会行为？ 5.如何养成亲社会行为？ 在社会课堂中成长 一 一、在社会课堂中成长 这个实验说明了人的成长离不开社会。刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。通过学习社会知识、从生物人变成社会人，完成了人的社会化。 探究： 个人的成长离不开社会 上世纪40年代，美国的心理学家丹尼士曾经做了一项惨无人道的实验。他从孤儿院挑选了一批新生婴儿把他们放在暗室中生活，只给他们吃住，让他们与世隔绝。这些婴儿起初在生理上和正常婴儿完全一样，慢慢地机能逐渐退化，最后变得越来越痴呆。这些婴儿长到一定年龄后，再把他们释放出来，让他们过正常人的生活，虽然经过长时期的训练和教育，但是绝大多数的孩子始终都没能恢复人的基本特征，变得终生痴呆，只有个别人学会了吃饭、穿衣等简单的生活能力。 思考：这个实验说明了什么 社会化 生物人 社会人 1、社会化含义：P7(相关链接) 是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 01 在社会课堂中成长 2、为什么个人的成长离不开社会？（社会对个人成长的作用/意义） ①人的成长是不断社会化的过程，在社会生活中，我们逐步成长为一名合格的社会成员。P7第一段 播种 收获 食品加工 食品的加工过程 我们的吃离不开他人和社会 探究与分享 服装的生产过程 棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹。 对布匹进行再加工，生产服装 采摘棉花 我们的穿离不开他人和社会 我们的住离不开他人和社会 我们的精神生活离不开他人和社会 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。【P7】 探究与分享 结合图片说明： 1、我们的生存和发展需要哪些条件？ 2、这些条件是如何得到满足的？ 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 课堂笔记 ①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.为什么个人的成长离不开社会？ 养成亲社会行为 二 附属中学的同学们在老师的带领下开展了以“关爱马路天使，文明从我做起”为主题的爱心志愿者活动，同学们走进环卫工人的生活，体验了环卫工人的辛苦与不易。他们为环卫工人准备了手套、口罩、保温杯等慰问品，还拿起工具与环卫工人一起清扫路面的积雪。 某校打算以此为依据，开展“文明伴我行”活动，请你参与进来，并完成以下任务。 这个属于热爱社会、关爱社会的亲社会行为。 亲社会行为是指人们在社会交往中表 ... ...
