4.2我们的呼吸器官 课件（共19张ppt） 2024-2025学年大象版四年级科学上册

我们的呼吸器官 大象版秋季 四年级上册 第四单元《人体的呼吸器官》 猜想假设 闭上眼睛，深吸一口气，再慢慢呼出，感受气体在身体内的流动。 吸气 呼气 我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官？ 阅读———呼吸器官 阅读———呼吸器官 鼻 鼻腔分为左右两腔，鼻腔内有鼻毛、鼻腔黏膜。 鼻腔有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用。 为什么嘴巴不是呼吸器官？ 阅读———呼吸器官 阅读———呼吸器官 鼻 鼻腔分为左右两腔，鼻腔内有鼻毛、鼻腔黏膜。 鼻腔有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用。 尽量用鼻呼吸，避免长时间用嘴呼吸。 阅读———呼吸器官 咽 喉 咽喉上连口、鼻，咽又下通肺、胃，是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路。 阅读———呼吸器官 气管及支气管是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状。 气管 支气管 阅读———呼吸器官 肺位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所。 肺 阅读———呼吸器官 人体支气管的末端连着许多肺泡，肺泡周围有大量的毛细血管，人体吸入的氧气从肺泡进入血液，而血液中的二氧化碳进入肺泡后从气管排出 。 毛细血管 阅读———呼吸器官 呼吸器官都有哪些？分别有什么作用？ 活动———拼拼摆摆 将左边呼吸器官的图片拼放到右图人体的相应位置。 观看视频 得出结论 气体流经人体的路径 得出结论 呼气 吸气 二氧化碳 氧气 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 气体流经人体的路径 得出结论 二氧化碳 氧气 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 练一练 一、判断题 1.我们可以通过开展呼吸器官的模型拼摆活动来认识人体的呼吸器官。（ ） 2.鼻具有温暖、湿润、清洁空气的作用。（ ） 3.我们呼吸主要是为了获取空气中的二氧化碳。（ ） 4.用嘴呼吸比用鼻呼吸更方便，也更健康。（ ） 5.人体吸入氧气的路径与将二氧化碳排出的路径相反。（ ） × × √ √ √ 练一练 二、选择题 1.下列器官中不属于呼吸器官的是（ ）。 A.心脏 B.气管 C.肺 2.妙妙写出了人体呼气时交换后的气体先后经过的主要呼吸器官(未写全)，下列选项中正确的是（ ） A.鼻腔→气管→肺 B.肺→气管→鼻腔 C.心脏→肺→气管→鼻腔 3.人体内进行气体交换的场所是（ ）。 A.支气管 B.肺 C.胃 4.雾霾天气我们尽量减少外出，如果外出需要戴上口罩，因为雾霾会直接危害我们的（ ） A.胃 B.心脏 C.肺 A B B C 让科学流行起来