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5.4蜿蜒的旅行(课件) (共16张PPT+视频)2024-2025学年大象版四年级科学上册

日期:2026-03-03 科目:科学 类型:小学课件 查看:79次 大小:165658842B 来源:二一课件通
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(课件网) 蜿蜒的旅行 大象版秋季 四年级上册 第五单元《人体的消化器官》 回顾旧知 “胃”是人体的主要消化器官之一,是食物进行消化的重要场所。胃蠕动能够将食物变成食糜送入小肠。 ? 阅读———小肠与大肠 认识小肠 小肠盘曲在腹腔内,上端连着胃,下端通过盲肠和大肠连接,全长4~6米。 小肠是消化、吸收食物的主要场所。小肠内表面有丰富的绒毛,使小肠与食物的接触面积约有200平方米。绒毛上有很多毛细血管,可以吸收食物中的营养。 阅读———小肠与大肠 认识小肠 小肠盘曲在腹腔内,上端连着胃,下端通过盲肠和大肠连接,全长4~6米。 小肠是消化、吸收食物的主要场所。小肠内表面有丰富的绒毛,使小肠与食物的接触面积约有200平方米。绒毛上有很多毛细血管,可以吸收食物中的营养。 通过阅读,大家获取了哪些信息? 阅读———小肠与大肠 认识小肠 小肠的内壁上会有那么多的绒毛吗?这些绒毛又是什么样的呢? 通过观看视频,你有什么感受? 体验小肠的长度 认识小肠 小肠盘曲在腹腔内,上端连着胃,下端通过盲肠和大肠连接,全长4~6米。 小肠是消化、吸收食物的主要场所。小肠内表面有丰富的绒毛,使小肠与食物的接触面积约有200平方米。绒毛上有很多毛细血管,可以吸收食物中的营养。 你能感受它有多长吗? 体验小肠的长度 通过这个活动,你们有什么感受? 制作小肠模型 如何验证猜想? 食物在小肠内会发生什么变化? ①绒布(一面光滑,一面有绒毛) ②双面胶 ③剪刀 ④漏斗 ⑤食糜 材料超市 制作小肠模型 使用剪刀时要注意安全,不要伤到自己和他人。 安全提示 制作小肠模型 小肠有什么作用? 你观察到了什么现象? 小肠是人体主要的消化器官之一,是消化食物、吸收营养的主要场所。 阅读———小肠与大肠 认识大肠 大肠的一端与小肠连接,另一端与肛门连接,长约1.5米。 大肠把食物中的一部分水分和剩余的营养物质吸收后,将残渣送到直肠经肛门排出。 课堂小结 通过今天的学习,大家对小肠和大肠在消化过程中的作用又有了哪些认识? 小肠是人体的主要消化器官之一,是消化食物、吸收营养的主要场所,剩余的水分和营养物质由大肠吸收。 课后小调查 人体的消化系统对我们的生活有着非常重要的作用,那我们生活中有哪些习惯会对我们的消化器官造成不良影响? 练一练 一、填空题 1.小肠是_____、_____的主要场所。 2.大肠把食物中的_____和_____吸收后,将残渣运送到直肠经_____排出。 二、判断题 1.人体内小肠的长度比大肠的长度短。( ) 2.小肠是消化食物的主要场所,大肠是吸收营养物质的主要场所。( ) 3.大肠把食物中的部分水分和少量营养物质进一步吸收后,会将食物残渣运送到直肠,通过肛门排出。( ) 消化食物 × × √ 吸收营养 一部分水分 剩余的营养物质 肛门 练一练 三、选择题 1.人体内,消化、吸收食物的主要场所是( )。 A.小肠 B.大肠 C.胃 2.小肠的长度为( )。 A.1.5米 B.2~4米 C.4~6米 3.探探准备做一个小肠模型,但是没有找到绒布,只找到了以下三种物品。他可以用( )制作小肠模型。 A.钢管 B.软塑料管 C.袜筒 4.下列关于小肠的说法中不正确的是( )。 A.小肠内、外表面都有丰富的绒毛 B.小肠绒毛上有很多毛细血管 C.小肠与食物的接触面积约有200平方米 A C C A 让科学流行起来 ... ...

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