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课件网) 教材 浙教版 时间 2024年 1.2 科学测量 第1、2课时 长度测量 聪明的阿凡提 测量需要有公认（或统一）的标准 这个故事告诉我们一个什么道理呢？ 为什么同一个湖，却不能确定它有多少桶水呢？ 有一次国王问阿凡提：人人都说你智慧过人，那你知道眼前这个湖里面的水有多少桶吗？ 阿凡提听了哈哈大笑：这简单，只有一桶啊--如果你用一个和这湖一样大的桶；要说有2桶也行，用只有这湖一半大的桶；如果桶的大小是湖的三分之一，那就需要三桶…… 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 测量的定义 渠里的水 桶大小 渠里的水 有多少桶 = ÷ 你知道这个湖里的水有多少桶吗？ 米（m） 厘米（cm）、毫米（mm） 微米（μm）、纳米（nm） 长度的常用单位 测量较大的距离 测量较小的距离 研究微观世界 1.长度的标准———长度单位 你知道还有哪些长度单位？ 国际单位 1983年，国际计量大会做出规定，光在真空中内所经过的路程长度定义为1m。 一、长度的测量 1根头发丝的直径：60-80微米；1纳米：一根头发丝直径的六万分之一。 千米（km） 米 毫米 微米 纳米 1000倍 千米 10倍 米 分米 厘米 毫米 1千米=1000米 1米=100厘米=1000毫米 1毫米=1000微米 1微米=1000纳米 它们之间有怎么样的换算关系？ 长度的标准———长度单位 例一：2.675米= 厘米 解：2.675米= 格式：2.675米=原来数值×进率（换算后的单位） 下列单位换算过程中正确的是（ ） A．1.8米=1.8×1000=1800毫米 B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米 C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米 D 2.单位换算 练一练 大单位换小单位，相乘 小单位换大单位，相除 2.675× 100厘米 =267.5厘米 300 30000 300000000 300000 2. 比一比：换算我最快！ ① 3487000米 = _____千米 ② 500微米 = _____毫米 = _____米 ③ 0.3千米 = _____米 = _____厘米 = _____毫米 = _____微米 3487 0.5 0.0005 1.下列单位换算计算式正确的是（ ） A. 120米 = 120÷1000 = 0.12厘米 B. 250米 = 250米×100厘米 = 25000厘米 C. 4000厘米 = 4000÷100米 = 40米 D. 355微米 = 355×（1/1000）米 = 0.355米 C 太大或太小的数字记和写都不方便。 科学计数法 大单位换小单位，相乘 小单位换大单位，相除 练习 感受长度单位 思考与讨论 1. 根据你的日常生活经验，给下列数据填上合适的单位名称。 小王的身高160_____ 拇指的宽度0.18_____ 一张纸的厚度67 _____ 一张课桌的高度约为8_____ 厘米 分米 微米 分米 2. 下列物体中，长度最接近40厘米的是（ ） A. 钢笔的长度 B. 热水瓶的高度 C. 铅笔盒的长度 D. 墨水瓶的高度 B 练一练 说说你知道的测量长度的工具？ 刻度尺 长度的测量工具———刻度尺 直尺 卷尺 米尺 三角尺 分度值：0.1cm 使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的量程和分度值（也称“最小刻度”）。 3.刻度尺的使用 量程：0-10cm 量程:反映测量的最大范围 分度值:反映测量的精确度 分度值越小，说明仪器测量得越精确！ 根据实际情况确定需要，选择满足测量要求的刻度尺。 选 认 3.刻度尺的使用 放 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 刻度尺的0刻度线或某一刻度线对准被测物体一端，刻度紧贴被测物体。 判断下列操作是否正确 偏大 偏小 正确 在读数时，视线要正对刻度线，即应与刻度尺尺面垂直，不能斜视。 看 3.刻度尺的使用 思考： 2.同学们读出的数据不同,谁的是正确的呢 17 18 单位:cm 读数时,测量值包括准确值和一位估计值，即允许最后一位有不同的估读. 读 1.如果《科学》教科书的宽度在18.3 厘米和18.4 厘米之间，你应该怎样读数？ 记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。 2 . 7 8 cm ... ...
