1.3 材料与保温 课件(共18张PPT) 2024-2025学年大象版五年级科学上册

(课件网) 材料与保温 大象版秋季 五年级上册 第1单元 《冰淇淋冷藏箱》 想一想 为什么常用的锅和锅把儿所用材质不同？ 塑料 塑料 金属 金属 金属 木材 是因为金属比塑料和木材传递热的速度更快吗？ 想一想 为什么冰糕箱上要裹棉被？ 是因为裹上棉被，冰块融化得慢吗？ 棉被 棉被 提出问题 相同时间内，裹上棉被的冰块比不裹棉被的冰块温度上升得慢吗？ 同时加热不同材料做的物体，哪些物体传递热的速度更慢？ 猜想假设 我觉得不同材料的导热性肯定不同，金属的导热性应该会好一些。 我觉得裹了毛巾的冰块会融化的慢一些。 材料超市 请选择合适的材料制订实验计划。 实验盒 酒精灯 温度计 黄油 冰块 不同材质的勺子 不同材质的长条棒 盘子 制定计划 实验目的 研究不同材料的导热性 实验器材 大小形状相同而材质不同的勺子（钢勺、木勺、塑料勺）、水壶、实验盒 操作方法 1.先将水壶内的热水倒入实验盒。 2.分别将钢勺、木勺、塑料勺上同时放入盛有热水的实验盒。 3.每隔一分钟触摸不同的勺柄，并做好记录。 “不同材料的导热性”实验计划1 制定计划 实验目的 研究不同材料的导热性 实验器材 铜条、铝条、钢条、酒精灯、蜡、火柴等 操作方法 1.取相同尺寸的铜条、铝条、钢条各一根，在3根金属条上用蜡封上火柴。 2.把3根金属条放置在加热架上，用酒精灯进行加热。 3.观察各个金属条上火柴的掉落情况，并做好记录。 “不同材料的导热性”实验计划2 制定计划 实验目的 研究裹毛巾对冰块融化快慢的影响 实验器材 毛巾、温度计、冰块、泡沫箱、遮阳伞、盘子 操作方法 1.取体积大小相同的冰块4个，同时放到4个相同的盘子中。 2.其中一份冰块①裹上毛巾放到盘子中;一份冰块②直接放到盘子中;一份冰块③放入泡沫箱;最后一份冰块④也直接放到盘子中，但打上遮阳伞，置于阳光下。 3.观察各个盘子里冰块的融化情况，并做好记录。 “裹毛巾对冰块融化快慢的影响”实验计划 实验验证 “不同材料的导热性”实验1记录单 时间 木勺 钢勺 塑料勺 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 不热 稍热 不热 不热 热 稍热 稍热 很热 稍热 温热 烫 温热 实验现象说明：塑料勺、木勺的导热性能不好，钢勺的导热性能好。 实验验证 我发现：加热后，铜①（铜棒上第1根火柴）最先掉落，然后是铝①，接着又依次掉落铜②、钢①、铝②、铜③…… 这说明：不同材料的导热性是不同的，铜的传热速度比铝快，铝的传热速度比钢快。 实验验证 裹毛巾对冰块融化快慢的影响 实验验证 通过实验现象可以发现∶裹着毛巾的冰块融化得最慢。这说明毛巾具有保温隔热的作用。 我知道冰糕箱上盖棉被的原因了，棉被里的棉絮疏松多孔，里面有许多不流动的空气，因为空气是热的不良导体，所以盖着棉被也能保温隔热，冰糕箱的温度会上升比较慢。 本课小结 不同材料的导热性是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作热的良导体；像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。热的良导体适合用于需要更好地散热的场合，而热的不良导体适合用于需要更好地保温的场合。 拓展延伸 说一说在制作冰淇淋冷藏箱时可以怎样选材？ 真空绝热板的导热系数最低! 不知道贵不贵 木材的导热系数一般不太高。 泡沫塑料的更低，还好加工，只是...... 科学上使用“导热系数”来描述物质的导热性,我们可以上网搜索一下常见材料的导热系数…… 练一练 1.下面三个杯子里盛有相同量和相同温度的水，凉得最慢的是（ ）。 A.不锈钢杯 B. 塑料杯 C. 铜杯 2.冬天，用手触摸室外同一个地方的铁棒和木棒，感觉铁棒更凉，这是因为（ ） A. 铁棒是热的不良导体，吸热比较慢 B. 木棒比铁棒粗糙 C. 铁棒是热的良导体，能较快地把手上的热量传走 3. 送外卖的箱 ... ...