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课件网) 追 根 溯 源 大象版秋季 六年级上册 第四单元 《遗传和变异》 想一想 我们把照片封存在相册中，多年以后，打开相册便会想起以往的人与事。那么，我们通过什么能知道以前的年代里地球有什么东西，发生了什么事情？ 看一看 大自然就像一本影集，里面也有一种特殊神奇的符号，那就是化石。 读一读 从化石说起 地球上的许多动植物繁衍生息、世代相传，但有些也灭绝了。人们在地层中发现了许多古代动植物的痕迹，它们已经变成了化石。 读一读 枝脉蕨化石 枝脉蕨是起源于二叠纪时期的树蕨。枝脉蕨植株高大，其羽片状叶的长度就可达1米。化石记录中，寻找到完整的植物体几乎是不可能的,化石多为羽片状叶以及小型叶片。 读一读 猛犸象化石 猛犸象又名毛象(长毛象)，是一种适应寒冷气候的动物。曾经是世界上最大的象。其中，草原猛犸象体重可达12吨。猛犸象是冰川世纪的一个庞然大物。 读一读 恐龙化石 恐龙是出现在中生代时期(三叠纪、侏罗纪和白垩纪)的一类爬行动物。这种恐龙有着矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯，主要栖息于湖岸平原上的森林或开阔地带。 读一读 1974年,古人类学家在埃塞俄比亚发现了一具东非古人类化石,起名为露西。这副骨架具有类似猿的脑容量和类似于人类的两足直立行走方式。露西生活在约300万年前，曾被认为是世界上最早直立行走的人类。人们还绘出了露西的复原像。 古人类 化石 提出问题 有些生物灭绝了，有些生物生存下来了，这是怎么回事呢？ 读一读 在一些古代生物灭绝的同时，有些古代生物却存活下来。这些延续了上千万年的古老生物被称为活化石。 讨 论 为什么有些生物灭绝了，有些生物生存了下来？ 适应了环境的变化 关于恐龙灭绝的原因有很多推测，多半是和环境有关。环境变化使它们无法生存或自相残杀，直到灭绝。 得出结论 读一读 现在的马是由始祖马进化而来的，5000万年前出现了始祖马，经过进化，到了3500万年前，进化成了渐新马，渐新马经过2000万年的进化，进化成了中新马，到了100万年之前，中新马进化成了现代马。 在进化过程中,马的体形越来越大,马的趾也发生了很大的变化。始祖马前足4趾,后足3趾。现代马前后足都只有中趾着地,便于飞快奔跑。 读一读 自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰，这就是自然选择。 古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。 人类进化历程 根据古人类学家的研究，在漫长的年代里，人类经历了古猿、能人、直人、智人的进化过程。从生物学分类上，现代人属于智人种。 搜集证据 观察图片并上网收集相关信息，记录他们的主要特点。 南方古人 能人 直立人 智人 生活年代 390万～200万年前 身高 一般不超过1.2米 脑容量 440～530毫升 行走 双足行走到直立行走 工具 会使用天然工具 …… 680毫升 两足直立行走 1088毫升 行走姿势类似现代人 完全能直立行走 250万～150万年前 能制造工具 1.4～1.5米 180万～20万年前 1.5～1.6米 20万～1万年前 1.5～1.8米 1300～1500毫升 会用火和先进工具 能制造功能各异的石器和骨器，还创造出雕刻、绘画和装饰品等原始艺术 处理信息 比较、分析南方古猿—能人一直立人一智人发生了哪些变化，概括人类发展变化的过程与原因。 最明显的变化是脑容量 ... ...
