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课件网) 第一课 观察物体 粤教版 一年级上 你喜欢的文具有什么特征？ 问题与想法 ① 探索与实践 ① 特征 功 能 介绍你的文具特征 颜色 yán sè 形 状 xínɡ zhuànɡ 材料 cái liào ɡōnɡ nénɡ 观察并记录：根据物体的特征完成连线。 颜色、材料、功能 颜色、功能 颜色、形状 材料、功能 颜色、材料、功能 讨论与发现 ① 你能从哪些方面描述文具的特征？ 特征 功 能 颜色 yán sè 形 状 xínɡ zhuànɡ 材料 cái liào ɡōnɡ nénɡ 问题与想法 ② 我们可以通过比较来发现物体更多的特征吗？ 可以 不可以 探索与实践 ② 在教室里选择两个物品，放在一起比一比，说一说它们哪个轻，哪个重？ 掂一掂，粉笔比黑板擦轻。 比较物品的软硬、薄厚等特征。 按一按，黑板比桌板软。 量一量，黑板擦比桌板厚。 不要把文具放进嘴里！ ！ 观察并记录：请在 中画“√”。 我能说出物体的这些特征： 长短， 轻重， 大小， 薄厚， 软硬…… wǒ nénɡ shuō chū wù tǐ de zhè xiē tè zhēnɡ dà xiǎo chánɡ duǎn qīnɡ zhònɡ báo hòu ruǎn yìnɡ 讨论与发现 ② 在活动中，你是怎样观察物体特征的呢？和同学分享你的方法。 颜色 形状 材料 功能 感觉器官 颜色 形状 大小 材料 功能 声音 香 臭 酸 酸 甜 苦 咸 粗糙 光滑 冷热 软硬 …… 感觉器官：我们身体中一些器官能够感知外界的事物，我们把这些器官叫做感觉器官。 新知讲解 手和脚都不是感觉器官，皮肤才是最大的感觉器官 身体器官 眼睛 皮肤 嘴巴（舌头） 耳朵 鼻子 作用 看一看 颜色 材质 摸一摸 感知冷热 光滑与否 尝一尝 感知冷热 味道 听一听 感知声音的大小 闻一闻 感知味道 思考与练习 ② 把文具放进布袋里，请同桌摸一摸、听一听，猜猜是什么文具。 课堂练习 做一做 1.我们身上的感觉器官主要有 、 、 、 、 ，其中 是最大的感觉器官。 2.通过眼睛观察事物，能获得的感知有 ，它的 、 、 等。 3.要辨别一种声音来自什么，它的大小等需要借助 器官。 眼睛 鼻子 耳朵 舌头 皮肤 皮肤 是什么 颜色 形状 大小 耳朵 板书设计 观察物体 一.物体特征 颜色 形状 材料 功能 二.感觉器官 耳朵 眼睛 鼻子
