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海南国际旅游岛少儿英语 Unit 2 My family Lesson 3 课件+教案+习题(共28张PPT)

日期:2026-02-19 科目:英语 类型:小学素材 查看:72次 大小:80224383B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 海南国际旅游岛少儿英语一年级上册 Unit 2 My family Lesson 3 P14--17 课题 Unit 2 My family Lesson 3 单元 Unit 2 学科 英语 年级 一年级 教材分析 本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语一年级上册Unit 2的内容,其教学内容以“My family”为主题,在这个单元中,学生需要听懂并辨识基本家庭成员的称呼,学会使用句型This is my …简单介绍家庭成员,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第3课时,主要有三部分内容:(1)Let’s sing呈现了单元歌曲,学生需要观看视频,在任务驱动和老师的帮助下,练唱歌曲。(2)Let’s say呈现了两个句子,学生需要了解句型的具体含义,懂得使用句型表达对他人的喜爱。(3)See what can I do呈现了三个学习任务和一个自评任务,学生需要按照要求完成三个学习任务,并根据实际情况,评价自己的学习情况。 学习目标 1.能够在情境中,梳理与理解本课的核心句型。(学习理解)2.能够完成本课对应的各项学习任务。(应用实践)3.能够使用句型“This is my …”自信地介绍自己的家庭成员。(迁移创新)4.能够在学习和日常交际中,初步注意到中外语言文化的异同。5.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。6.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7.遇到困难时能够大胆求助。 重点 1.能够在情境中,梳理与理解本课的核心句型。2.能够完成本课对应的各项学习任务。3.能够使用句型“This is my …”自信地介绍自己的家庭成员。 难点 1.能够在情境中,梳理与理解本课的核心句型。2.能够使用句型“This is my …”自信地介绍自己的家庭成员。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Lead in 教师播放课件,呈现任务要求和歌曲视频,点击播放视频,学生看视频,欣赏歌曲。 学生看视频,欣赏歌曲。 借助歌曲,进行热身。 Presentation 教师播放课件,呈现任务要求和视频,点击播放视频,学生看视频,根据课文内容补充对话。 学生看视频,根据课文内容补充对话。 能够在情境中,梳理与理解本课的核心句型,并学会表达爱的方法。 Practice 1 教师播放课件,呈现任务要求、飞机和单词,学生看课件,说出直升机上的句子。 学生看课件,说出直升机上的句子。 在游戏中巩固本课的重点句型。 Practice 2 教师播放课件,呈现任务要求、图片和句子,学生看图片,说句子,完成连线任务。 学生看图片,说句子,完成连线任务。 在活动中进一步巩固本课的重点句型。 Practice 3 教师播放课件,呈现任务要求和图片,学生两人一组,互发指令,做动作。 学生两人一组,互发指令,做动作。 在活动中内化对本课的重点句型的理解。 Practice 4 教师播放课件,呈现任务要求和图片,学生看课件,从左往右说出家庭成员的称呼。 学生看课件,从左往右说出家庭成员的称呼。 进一步复习本单元的重点词汇。 Practice 5 教师播放课件,呈现任务要求、图片和音频,点击播放音频,学生看图片,听音频,判断对错。 学生看图片,听音频,判断对错。 进一步复习本单元的重点句型。 Practice 6 教师播放课件,呈现任务要求和图片,学生看图片,扮演小熊,介绍家庭成员。 学生看图片,扮演小熊,介绍家庭成员。 能够使用句型“This is my …”自信地介绍自己的家庭成员。 Practice 7 教师播放课件,呈现任务要求和歌曲视频,点击播放视频,学生看视频,跟唱歌曲,练唱歌曲。 学生看视频,跟唱歌曲,练唱歌曲。 能够练唱课本P14的歌曲,借助歌曲,巩固句型,提高学习英语的兴趣。 Practice 8 教师播放课件,呈现任务要求和图片,学生自我检测,掌握单元词汇和句子是OK,掌握单元词汇、句子,能完成大部分任务是Good,全部内容都掌 ... ...

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