三角形的面积（课件）(共15张PPT)-2024-2025 学年人教版五年级 数学上册

(课件网) 三角形的面积 一、复习导入回顾方法 二、创设情境引出新课 三、自主探索合作学习 四、巩固提升拓展训练 五、课堂总结作业布置 复习导入 —块布料三角样， 颜色鲜红真漂亮。 少先队员才能有， 每天佩戴不要忘。 怎样算出红领巾的面积呢？ 能不能把三角形也转化成学过的...... 我们试一试。 探究新知 100cm 33cm 红领巾的底是100cm，高是33cm，它的面积是多少平方厘米 3.尝试归纳： 三角形的面积可以怎样计算？ 1.动手操作： 两个完全一样的三角形都可以拼成什么图形？ 2.仔细观察： 三角形和转化后图形的底、高、面积有什么关系？ 学习提示 分别用三种三角形来拼一拼 动手操作 用每组的两个三角形拼成一个已学过的图形。 得出结论 S =ah÷2 =100×33÷2 =1650（c㎡) 100cm 33cm 答：它的面积是1650平方厘米。 红领巾的底是100cm，高是33cm，它的面积是多少平方厘米 巩固提升 三角形 平行四边形 底/cm 8 6.2 25 9.6 12.5 78 高/cm 3.5 4.8 16 6.3 16 12.6 面积/cm2 14 14.88 200 60.48 200 982.8 公式 下表给出的是三角形或平行四边形的底和高，算出每个图形的面积，填在空格里。 s = a h 2 下面中哪个三角形的面积与画阴影的三角形 的面积相等？你能在图中再画出一个与画阴影的 三角形面积相等的三角形吗？试试看。 開 马老师的红包 開 马老师的红包 练习二十2、4两题 练习二十1、5两题 開 马老师的红包 练习二十1、3两题 谢 谢 观 看