【课时预习案】2.1 男生女生（含答案）

【课时预习案】2.1 男生女生 一、学习目标 1.正确看待性别差异，形成正确的性别角色意识，发挥性别角色优势，积极交往，共同进步。 2.提高对性别特征的理解能力，学会欣赏异性，理解性别差异，在交往中做到优势互补。 3.认识了解男生女生各自的性别特征和优势，克服性别刻板印象的影响。 二、知识结构 三、基础梳理 1.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在_____、_____、_____等方面，越来越多地表现出各自的特点。 【相关链接】性别，在人类生活中指_____。男女性别特征既表现在生理上，也表现在_____上。 生理性别特征主要表现为男女生理上的_____；最显著的生理性别差异来自青春期男女_____的相继出现。 心理性别特征表现为_____的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的_____。这些模式表现出最基本的那行和女性的差异。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的_____，表明人们对性别角色的期望和看法。 2.男生女生的生理性别特征是_____的，对于青春期特有的生理变化，我们应_____地接受。 3.在社会中，人们对性别的认识通常会受到_____的影响。有时，我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。 4.对_____的认识，可以帮助我们了解自己与异性的_____，学会如何塑造_____，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们_____的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 5.男生女生拥有各自的_____。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互_____，让自己变得更加优秀。 6.不同性别的个体虽然有差异，但是我们不应因自己某一方面的优势而_____，也不应因自己某一方面的欠缺而_____。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，_____。 四、问题解答 1．男生与女生的差异表现在哪些方面？ 生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式。 2．什么是性别刻板印象？ 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 3．性别刻板印象的影响？ ①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极影响） ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极影响） 4．如何正确看待男生女生的性别差异？ ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 5．正确对待男生女生性别优势的原因及做法？ （1）原因：男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （2）做法：①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 五、典例精析 【例题】（2023年湖南郴州·中考）刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ） A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B．在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C．男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 【解析】本题考查对性别刻板印象的正确认识。A体现的是正确对待男女生的性别特征，A说法正确与题不符；依据题文描述，刘洋作为女宇航员展现“巾帼不让须眉”的风采，启示我们在社会中，我 ... ...