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课件网) 正确认识自我 第2节 第一单元 开启初中生活 （统编版）七年级 上 第2课时 做更好的自己 素养目标 道德修养： 健全人格： 责任意识： 通过议学活动，正确认识和接纳自己，不断完善自己:了解发掘自身潜能的方法，努力学习做更好的自己;确立积极向上的人生态度。 通过分析自己的优势，学会欣赏自己;掌握如何做更好的自己;不断提升自己。 通过分析自己的优势，积极接纳自我，学会欣赏自己，积极改正缺点，扬长避短，学会对自己的成长负责 2 新知导入 这个故事告诉我们一个什么道理？ 不能正确认识自己，没有学会接纳自己，最终无法成就更好的自己 1为什么要做更好的自己 2怎样做更好的自己 3改正缺点的方法 自主学习：请同学们预习课本P12-15内容，时间3分钟。 学习导航 总议题：怎样做更好的自己？ 议题一 尺长寸短，接纳自己 议题二 取长补短，接纳自己 议题三 扬长避短，超越自己 议题一 议题一 尺长寸短，接纳自己 生活观察 小蓉的“累”在于没有认识到每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋……但有时候，她又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题，别人谈论的很多话题她都没有关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 你怎么看待小蓉的“累”？ 如果你是小蓉，你会怎么做？ 如果我是小蓉，我会尊重和接受自己的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 1.为什么要做更好的自己？ 议学小结 ①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。 ②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 议题二 议题二 取长补短，接纳自己 “天生我材必有用”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？请选择其一写一封自荐信。 自荐信 大家一起来夸夸自己吧！ 如：我的优点有哪些？我为家人做了些什么？ 我为班级和同学做出的贡献有哪些？ 议学活动 欣赏自己的长处和优势 欣赏自己认真做事的态度 善于合作的品质 坚持不懈的精神等 （1）做更好的自己，要学会欣赏自己。 P13 探究与分享 议学活动 我不断努力，可就是达不到心目中的要求。我该怎么办？ 我完全接纳了自己，还怎么进步呢？ 俗话说：从小看大，三岁看老我还能改变吗？ 小沙 小浩 小露 你能帮助他们解决困惑吗？ 小莎：我们要学会欣赏自己，发现自己身上的优点和长处，培养自己的自信心。 小浩：我们要学会挖掘自己的潜能，做更好的自己。 小露：我们要学会不断完善自己，改正自己的缺点，弥补自己的不足。 2.怎样做更好的自己 议学小结 （4）做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能 （3）做更好的自己，不断完善自己 （1）做更好的自己，要学会欣赏自己 （2）做更好的自己，要学会接纳自己 （5）做更好的自己，是在为他人、 为社会服务中实现的 方法与技能 ▲改正缺点的方法 “获得过78块金牌”、“曾16次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”，24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在《最强大脑》节目上输给了魔方界的“菲神”，但在央视《挑战不可能》的舞台，经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。 12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队，上演“顶级弹簧腿”大战，通过顽强拼搏和团结协作， 30秒交互绳速度突破133次，创造了新的吉尼斯世界纪录。 c通过与他人合作， ... ...
