2024-2025学年湘教版（2024）七年级地理上学期备课组工作计划

学校 2024 至 2025 学年度第 一 学期 备 课 组 工 作计 划 表 年级 七年级 学科 地理 科（备课）组长 工 作 目 标 建设目标 以加强党建为思想引领，以立德树人为根本任务，以五育融合为具体抓手，以队伍建设为重要载体，以教育科研为内驱先导，聚焦中国学生核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，不断完善育人体系，全面推进学科教育教学高质量发展。 质量目标 本学期本科组的质量目标：争取七年级期末统测各项指标在同类学校中名列前茅。 教研目标 围绕人教版新教材和新课标开展课改与教学研究，完成具有地理学科特色的 “四阶”深度思维课堂模型的提炼，物化相关成果，进一步拉升我校地理科教学教研质量。 教材内容分析 教材的第一章是“让我们走进地理”，这一章内容包括我们“身边的地理”和“我们怎样学地理”以及探究与实践活动“学会正确使用地图”。由于七年级的学生是第一次接触地理，所以在本章教学中要为学生学习地理做情感上的铺垫和准备，在开始教学前要向学生介绍地理学科的学习内容和学习的方法与途径，并搜集一些与生活密切相关的有趣的地理知识来培养学生学习地理的兴趣，让学生爱上地理，喜欢学习地理。此外，本章中关于地图的有关内容新教材安排了探究与实践活动，在教学中可将日常生活与地图的选择和数字地图及卫星导航系统的运用联系起来进行讲解，这样有利于培养学生的地理核心素养———实践能力，更加突显新课标的核心素养价值，达到学以致用的目的。 　 教材的第二章是“认识地球”，本章内容包括“地球与地球仪”和“地球的运动”以及探究与实践活动“探索太空，筑梦航天”。其中地球在宇宙中的环境和人类探索太空的历程这两部分内容是改版后新增的内容，在教学时可结合我国航天航空事业所取得的成就来引导学生完成教材的实践活动“探索太空，筑梦航天”，从而培养学生的爱国主义精神和科学素养。另外，本章的经纬网和地球的运动两部分内容知识难度较大，在教学时可利用动画、视频、模型、实验或图片等教学手段增加教学的直观性和生动性，并适当放慢速度将有关难点讲透讲清楚。 教材的第三章是“地球的面貌”，本章内容包括“世界海陆分布”、“世界地形”和“海陆变迁”以及探究与实践活动“板块运动与地震”。本章对应的课程标准是世界海陆分布状况，世界陆地地形和海底地形的分布，火山、地震带的分布与板块运动的关系，结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。其中七大洲四大洋的分布、等高线地形图的判读、火山、地震带的分布与板块运动的关系是高频考点，在教学中要重点关注，可以通过讲解各种类型的例题提高学生的解题能力。 教材的第四章是“世界的居民与文化”，本章内容包括“世界的人口”、“世界的聚落”、“丰富多彩的世界文化”和探究与实践活动“保护世界文化遗产”。对应的课程标准是“世界地理”概况中的“居民”，这部分课程内容由人口与人种、语言和宗教、聚落3个方面的内容构成。分别从不同的角度展示出不同民族的文化、文明及其生活方式，把世界的多样性呈现给学生。本章人口和聚落两个知识点是高频考点。首先，人口增长和分布的图表判读是考试中常见的难点，在教学中要加大力度培养学生读图析图能力；其次，聚落中的传统民居与自然环境的关系往往成为综合题命题素材的来源，可搜集一些传统民居的素材进行命题，通过练习培养学生的区域认知和综合思维能力，从而达到提高学生地理核心素养的目的。 教材的第五章是“世界的气候”，本章内容包括“天气与天气预报”、“气温和降水”、“影响气候的因素”、“世界主要气候类型”和 探究与实践活动“看云识天气”。在了解全球海陆分布之后，认识世界地理环境的地区差异就成为了一个重要的学习目标。影 ... ...