课件编号21205536

第18课 从九一八事变到西安事变 课件

日期:2024-09-18 科目:历史 类型:初中课件 查看:21次 大小:86893920Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第18课 从九一八事变到西安事变 学习目标 1、知道九一八事变和西安事变; 2、了解东北人民的抗日斗争、华北危机和一二·九运动; 3、分析理解西安事变的和平解决及意义。 三大篇章 国之耻———九一八事变 国之怒 ——— 一二.九运动 国之幸———西安事变 一二.九运动 九一八 事变 西安 事变 点评组 小小记者赴现场 1 一二.九运动 点评组 西安 事变 九一八 事变 2 5 8 3 6 7 4 什么事件?概况? 直击现场 事变名称 时间 地点 策划者 经过 九一八事变 1931年9月18日 沈阳 日本 ① 制造柳条湖事件 ② 进攻北大营,炮轰沈阳城 国之耻———九一八事变 小记者实时播报 1、国之耻———"九一八"事变原因 探究 材料一:“如欲征服世界,必先征服支那,惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世界,必先征服支那......此乃明治大帝之遗策,是亦我日本帝国之存立上必要之事。” ———明治维新后不久日本的大陆政策 材料二:“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上,就在经济上,也可以说是我国的生命线” 。 ———1927年田中义一提出了《田中奏折》 材料三:1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本,促使其国内阶级矛盾尖锐,日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 ———人教版九年级历史下册 材料四:1930年11月至1931年9月,国民政府集中重兵三次“围剿”红军,无心北顾,这给日本帝国主义的侵略以可乘之机。 ———人教版八年级历史上册 蓄谋已久 转嫁危机 视为生命线 有机可乘 检查预习 日本侵略军侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件呢? 1、为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。2、柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 2、借口———柳条湖事件 “无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。” ———1931年8月16日电 沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。 ———事变后蒋致张的密电 蒋介石是什么样的态度? 不抵抗政策 东北三省沦陷 扩大侵略 国之耻———"九一八"事变结果 长春 1932年春,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,企图把东北从中国分裂出去。 国之耻———"九一八"事变结果 1936年,中国共产党领导的东北抗日联军成立 东北抗日队伍抗击日军 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。 中国人民的局部抗战开始了。 这些革命英雄人物有哪些精神值得大家学习呢? 畅所欲言 壹 九一八事变 巩固新知 认真看视频,识记知识点。 直击现场 1.华北危机--华北自治运动 “中华民族到了 最危险的时刻!” ①中国共产党提出 “停止内战,一致抗日”建立抗日民族统一战线 ②学生采取什么行动? 为挽救民族危机 国之怒 ——— 一二.九运动 背景 时间 地点 口号 意义 华北危机日益严重 1935年12月9日 北平 “反对华北自治”、 “停止内战,一致抗日”等 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 2.一二·九运动 小记者实时播报 思考: 什么事件?基本概况?背景是什么? 直击现场 西安事变 时间 1936年12月12日 目的 为了逼迫蒋介石抗日 张学良、杨虎城 经过 张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国,要求 停止内战,联共抗日。 2.西安事变概况 人物 (双十二事变) 小记者实时播报 国之幸———西安事变 西安事变后,各派政治力量的态度: ① 亲日派何应钦主张武力讨伐张杨,炸平西安,欲置蒋于死地,自己取而代之 ... ...

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