课件编号21206740

1.2哲学的基本问题 课件

日期:2024-09-20 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:91次 大小:115104957Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 温故知新:什么是哲学?(全面把握哲学) (1)从本义看: (2)从起源看: (3)从与时代关系看: (4)从与世界观的关系看: (5)从世界观和方法论的关系看: (6)从与具体科学的关系看: 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。 ①哲学产生于人类的实践活动 ②起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 哲学是关于世界观的学问 是系统化、理论化的世界观。 哲学既是世界观,也是方法论 是世界观和方法论的统一。 哲学是对具体科学知识的概括和总结。 课前检测 1.哲学的基本问题是思维和存在何者是本原的问题 2.我思故我在———唯物主义 3.闭上眼睛就是天黑———客观唯心主义 4.世界是一团永恒燃烧的活火———唯物主义 5.哲学的基本派别———唯物主义和唯心主义 第二框 哲学的基本问题 学习目标 1.全面理解哲学的基本问题 2.把握唯物主义和唯心主义的根本分歧 3.能够准确判定唯物主义的三种基本形态 唯心主义的两种基本形态 4.能够区分哲学上的“两个对子” 01 什么是哲学的基本问题 什么是哲学的基本问题 一 心动与旗动、风动,反映了两个世界的关系: 心动:是我们头脑中的世界 (主观世界/思维) 风动、帆动:是我们头脑以外的世界(客观世界/存在) 这一关系,对应的正是哲学的基本问题: ———思维和存在的关系问题。 你认为是什么在动? 心动?风动?幡动? 请判断哪些属于思维(意识),哪些属于存在(物质)? 老师 研学策划方案 生产力、生产关系 社会主义核心价值观 长城、故宫 声音、阳光、空气 存在(物质) 思维(意识) 商品 习近平新时代中国特色社会主义思想 学习计划 小李是高一学生 流感病毒 核辐射 马克思主义哲学 人脑对客观事物的反映。 人们的思想如:理论、理念、计划、经验 思想、 观点、感觉、方针政策、目标等主观性的东西 思维以外的一切事物 如太阳、地球、月亮、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在的事物。 思维(意识) 存在(物质) 思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。 注意: A. 思维———存在,意识———物质 B.“物质和意识的关系”≠“物质和意识的辩证关系” 1、哲学的基本问题 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 思维(意识)和存在(物质)的辩证关系 内容 思维和存在何者是本原的问题, 思维和存在有没有同一性的问题。 存在决定思维 思维对存在具有能动的反作用。 联系 思维与存在的辩证关系是马克思主义哲学对哲学基本问题的正确回答 误区辨析 哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题 × 2、哲学基本问题的两方面内容 (1)思维和存在何者是本原的问题(第一性问题) 何者为本原的别称: (1)谁先谁后; (2)谁决定谁; (3)何者为第一性、何者为第二性; (4)谁是本原,谁是派生的。 思维和存在何者为本原? (思维和存在谁决定谁 ) 存在决定思维 唯物主义 思维决定存在 唯心主义 注意:对何者是本原的不同回答,是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。 庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰:“鱼出游从容,是鱼之乐也。” 惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?” 庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?” 惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之、乐全矣!” 庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。 思考:我们能否知道鱼的感受呢? 人不知鱼之乐 鱼不可以被认识 思维不能正确认识存在 思维与存在没有同一性 不可知论 人知鱼之乐 鱼可以被认识 思维能 ... ...

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