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课件网) 沪教版（2024）一年级上册 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 你能拿出数量是“1”的小棒吗？ 活动一：动手操作 你能拿出数量是“2”“3”“4”“5”的小棒吗？ 让教学更有效 计数器上有1颗珠子，可以用“1”表示。 1 再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ 2 3 4 5 活动二： 让教学更有效 你能给它们排排队吗？ 活动三： 让教学更有效 活动四：写一写 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 让教学更有效 4. 连一连。 让教学更有效 有 只 有 朵 有 间 有 个 有 只 5、数一数，写一写。 让教学更有效 6、猜数（写一写）。 这个数的前一个数是3，后一个数是5。 这个数在2和4的中间。 今天我们学习了什么？ 让教学更有效 2 二一载自 说一说，数一数，写一写。 LA N 母 身头 身炎 身头 多 1 2 3 4 5 容 1 喜青 ●● 2 二 春者龄 ●●● 3 三 3图 }身诗都 ●●●● 4 四 容身青路帝 ●●●●● 5 五 人练一练 1说一说，数一数，写一写。 》% ●● ● ●● 2拨一拨，说一说，写一写。 ↓ 12345 型 06
