中小学教育资源及组卷应用平台 课时练第二课我们的班规我们订 一、填空题: 1.国有国法,校有校纪,班有 。班规是班级共同生活的 。 2.没有_____,不成方圆。 3.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的_____和_____。 4.我们是班规的制定者,也应该是班规的_____。 5.大家一起制订的班规,是对_____的要求,每个人都应该自觉遵守。 6.大家一起讨论、制定的班规,可能会有_____的地方。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号里) 1.( )可以让班级生活健康有趣,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。 A.老师 B.班长 C.班规 2.“早睡早起准时到”的班规规定了我们的( )方面。 A.学习 B.作息 C.生活 3.关于班规,不正确的说法是( )。 A.违反班规之后,要按照班规上的解决办法接受惩罚 B.不一定要完全遵守班规,有的可以根据具体事件考虑 C.班长一个人可以制定班规让同学们遵守 4.下列不属于班规的内容的是( )。 A.在大街上过马路的时候应该遵守交通规则,看红绿灯 B.老师讲课时不要写作业 C.主动帮助遇到困难的同学 5.下面同学的做法正确的是( )。 A.王婷尊重老师,认真听讲,积极发言 B.今天是新老师上课,杨洋和程晨在下面交头接耳 C.刘刚看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团 6.如果发现班规中存在问题,应该( )。 A.严格执行,不更改 B.进行修改,使其不断完善 C.不继续执行,也不修改 7.下列做法违反班规的是( )。 ①小东和小蔷在新老师的课上交头接耳 ②小方看到别的同学随地乱丢废纸,他也把废纸扔到地上 ③考试的时候小红把卷子借给小明抄 ④小刚不小心撞到同学后,就立刻向同学道歉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.制订班规时,以下做法正确的是( )。 A.我们班班规是由老师一个人制订的 B.制订班规不需要掌握制订的程序和方法 C.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后确定的 D.可以由班长单独制订班规 9.以下关于班规的说法正确的是( )。 A.新制订的班规肯定是十全十美的 B.班规制订后不能再更改 C.如果觉得班规不合理,可以不遵守班规 D.班集体所有成员都应该自觉遵守班规 10.我为班级献言献策,( )不是金点子。 A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打 C.课间注意保持卫生 D.爱护公物 三、判断题:(正确的画“√”,错误的画“×”) 1.国有国法,校有校纪。 ( ) 2.班规的制订需要大家一起讨论。( ) 3.班规制定之后,应该无条件地遵守,不能更改。( ) 4.班级里的图书反正不是我一个人的,可以不爱护。 ( ) 5.班规的修订由老师一人说了算。 ( ) 6.班规可以维护课堂秩序。 ( ) 7.制订班规是老师一个人的事情。 ( ) 8.班规可以让班级生活更加健康有序。 ( ) 9.班规就是一种形式而已,可以不遵守。 ( ) 10.如果发现班规存在问题,我们可以对班规进行修改,使其不断完善。 ( ) 四、问答题: 1.说一说你们班制定班规的程序和方法。 2.制定一份班规需要考虑哪些因素? 五、综合讨论题: 如果没有班规的约束,班级会是_____。 如果没有班规的约束,我会是_____。 当我违反班规时,我希望_____。 当别人违反班规时,我希望_____。 我心目中的优秀班级应该是这样的:_____。 参考答案 一、填空题: 1.班规 规则 2.规矩 3.程序 方法 4.守护者 5.班级所有成员 6.不完善 二、选择题: 1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.D 10.B 判断题: 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、问答题: 1.(1)班干部先商议一部分班规。(2)老师带领同学们进行投票。(3)确定班规,公布出来。(4)对不合理的地方进行修订。 2.(1)合规性原则。不可与校规违背。(2)民主性原则。班规的制订要由全班全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见。 ... ...
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