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课件网) 同学们，你们爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情如何？今天，我们来共同学习文坛巨匠———巴金对繁星的观察和感受。 巴金（1904—2005），原名李尧棠。现代小说家、散文家，杰出的语言大师。著名作品有：长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）、《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）。 作者简介 4 繁 星 * 昧 坠 mèi zhuì 怀 huái 我会写 mèi zhuì huái 字词乐园 半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 我会读 昧 我会记 “未”指树木上部的柔软嫩叶。 “日”与“未”合起来表示“日上树梢”，这时天还没有完全明亮。 怀 杯 木 忄 ____看见 ____看守 看 kàn kān 多音字 守护。 用眼睛感受外界事物； 观察； 访问，拜访； 看待，照应，对待； 想，以为； 先试试以观察它的结果； 提防，小心。 kàn kān 纳凉：乘凉。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。 静寂：寂静；没有声音。 半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。 摇摇欲坠：摇：摇动，摇晃；坠：落下。形容 非常危险，就要掉下来或垮下来。 模糊：不分明，不清楚。 词语解释 静寂——— 微小——— 光明——— 仰望——— 模糊——— 梦幻——— 沉睡——— 密密麻麻——— 喧闹 庞大 清楚 俯视 黑暗 真实 苏醒 稀稀疏疏 纳凉——— 静寂——— 微小——— 仰望——— 密密麻麻——— 好像——— 摇摇欲坠——— 乘凉 寂静 渺小 仰视 密密层层 仿佛 岌岌可危 请同学们朗读课文，了解课文的主要内容。思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？ 整体感知 第二部分（2） 第一部分（1） 讲“我”从前在家乡庭院纳凉时看 天上密密麻麻的星星。 讲“我”三年前在南京住所的菜园 看繁星，觉得光明无处不在。 第三部分（3） 讲“我”如今在海上看繁星，觉得 自己像小孩子睡在母亲的怀里。 默读思考，想想作者分别在什么时间，什么地方，看到了怎样的繁星？ 时间 地点 繁星的样子 从前 三年前 如今 （1927年） 家乡的庭院 南京住所的菜园 海上 （赴法游轮） 密密麻麻（数量） 星群密布（数量） 半明半昧（光亮） 摇摇欲坠（姿态） 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 中心句：这句话是全文的中心句，总领全文，点明文章情感主旨，直接抒发了作者对繁星的喜爱。 课文解读 “密密麻麻”是什么样子的？你看到了怎样的画面？ 星星又多又密 “密密麻麻” 星星是一群一群的，密密麻麻地分布。 “星群密布” “星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”，你怎么理解这句话？ 星光代表着光明，虽然它的光很微弱，但是满天的繁星让我们觉得充满了希望。 没有声音，很静。 这是一种怎样的情景？ 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。 氛围 ———静寂的夜 景物 ———菜园 星群密布 蓝天 衬托 一个静寂的夜。下 面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。 衬托 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。 海上观星 海上繁星的特点？ 船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 比喻：运用比喻的修辞手法，将“我”的眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的形态，比作无数萤火虫在“我”的周围飞舞，生动形象，富有情趣。 “半明半昧”让我们感受到了繁星明暗交叠的光亮。“摇摇欲坠”形容很快就要掉下来，真实地再现了在摇荡的船舱上看星星的感 ... ...
