24.3 穿井得一人 教学课件(共29张PPT)-初中语文统编版（2024）七年级上册

(课件网) 穿 井 得 一 人 新课导入 让我们先来看一个和数字有关的视频吧！ 新课导入 在刚才观看的视频里，我们会发现：一个原本的内容，经过传播之后，就和它原本的样子大相径庭。这种现象在古代也有发生，今天我们来学习一篇新的寓言故事《穿井得一人》。 学习目标 了解《吕氏春秋》的文学常识。 积累词语，理解重点文言词语的意义和用法。 理解故事的寓意，领悟其中蕴含的道理。 走进作者 吕不韦（前292年—前235年），姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳（今河南省滑县）人。 战国末年著名商人、政治家、思想家，秦国丞相，姜子牙23世孙。 走进作品 《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末年秦相吕不韦集合他的门客共同编写而成的。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。该书注重博采众家学说，以道家思想为主体兼采阴阳、儒墨、名法、兵农诸家学说，因此后人称它为杂家著作。该书的文字朴实简劲，对司马迁的《史记》创作有显著影响。 熟读课文 穿井得一人 宋之/丁氏，家无井/而/出溉汲，常/一人/居外。及/其家穿井，告人/曰：“吾/穿井/得一人。”有闻/而/传之者：“丁氏穿井/得一人。”国人/道之，闻之/于宋君。宋君/令人问之/于/丁氏，丁氏/对曰：“得/一人之使，非/得一人/于/井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。 疏通文意 宋 之 丁氏，家无井 而出 溉汲，常一人 居 外。 及 其 家穿井， 告人曰： “吾穿井得一人。” 有 闻 而 传 之 者：“丁氏穿井得一人。” 表承接 打水浇田。汲，从井里取水 等到 开凿 助词，的 居住 代词，他 告诉 得到，这里本义指节省 听闻 传播 ……的人 有人听到（他说的话）就传播说：“有个姓丁的人开凿水井得到了一个人。” 宋国有个姓丁的人家，家里没有水井，需要外出打水浇田，经常（派）一个人在外（专管打水）。 等到他家开凿水井的时候，他告诉别人说：“我开凿水井得到一个人。” 疏通文意 国人 道 之， 闻 之 于 宋君。 宋君 令 人 问 之 于 丁氏，丁氏 对 曰： 知道、听说，这里指：使知道 对，向 代词，穿井得一人这件事 居住在国都中的人四处讲述这件事，使宋国国君也听闻了这件事。 讲述 居住在国都中的人 派 宋国国君派人向丁氏询问这件事，丁氏对答说： 回答 代词，这件事 向 疏通文意 “ 得一人 之 使，非 得 一人 于井中也。” 求 闻 之 若此，不若 无 闻 也。 劳力 不如 得到，此实意为节省 得到，此实意为发现 在 的 定语后置标志 求取 像这样（道听途说，以讹传讹）的求取传闻，还不如什么都没听到。 听到，此指传闻 像这样 听到 “（开凿水井）节省了一个人的劳力，并不是在井中发现一个人。 文言知识 一词多义 于 宋君令人问之于丁氏（ ） 非得一人于井中也（ ） 得一人之使（ ） 闻之于宋君（ ） 求闻之若此（ ） 之 介词 ，向 介词，在 助词，的 代词，指“穿井得一人” 定语后置标志 文言知识 古今异义 （1）穿井得一人 （2）国人道之 （3）国人道之 古义：挖掘、开凿； 今义：破、透 古义：国都； 今义：国家 古义：讲述； 今义：道理 文言知识 词类活用 闻之于宋君（ ） 使动用法，使听到 被动句 闻之于宋君（ ） “于”表被动 译为：被宋君听到了 章节梳理 开端 发展 结局 第一层 （1、2句） 第二层 （3、4句） 第三层 （5、6句） 叙述宋国姓丁人家因为要到外面打水用，常要占一个劳动力。后来自家打了井，趣说为“穿井得一人”。 写别人并未懂这话，就把丁氏的话传开了，一直传到国君那里。 写丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。 文本探知 根据图示用自己的话复述寓言。 丁氏 闻而传之者 宋君 吾穿井得一人 丁氏穿井得一人 令人问之于丁氏 得一人之使，非得一人于井中 ... ...