2016赢在中考专题三：人体消化、呼吸、循环、泌尿

2016赢在中考--中考考点突破 专题三：人体消化、呼吸、循环、泌尿 注意事项： 1.本试题全部为非选择题，共40题，满分260分，考试时间为260分钟。 2.请注意仔细审题，答卷前务必将自己的姓名、考号写在相应位置 1.（2015包河27）（5分） 如图所示的是“探究口腔内的化学性消化”的实验过程，1号试管和2号试管经过系列处理后，滴加碘液检验．请据图回答下列问题　　21*cnjy*com （1）2号试管中应加入　 实验的现象是：1号试管　 　，2号试管　 　。是因 为　 （3）结论是　 2.（2015恩施16）（5分）在完成“探究唾液对淀粉的消化作用”实验后，某生物兴趣小组对实验中装淀粉液和唾液（或清水）的两支试管要保持37℃的恒温一定时间产生了疑问，于是又设计了如下实验方案进一步探究： 组别 加入的物质 处理 温度 时间 加碘液后的现象 甲组 淀粉液+2ml唾液 搅拌 37℃ 10min 乙组 淀粉液+2ml唾液 搅拌 80℃ 10min 变蓝 丙组 淀粉液+2ml唾液 搅拌 0℃ 10min 变蓝 请分析上述实验并回答： （1）上述实验在设计对照实验时选择的变量是　　　 　　　。 （2）操作时，兴趣小组成员用A、B、C三支试管各取适量且等量的淀粉液，用 D、E、F三支试管各取2ml唾液。将D试管中的唾液倒入A试管定为甲组， E试管中的唾液倒入B试管定为乙组，F试管中的唾液倒入C试管定为丙组。 搅拌均匀后将甲组、乙组和丙组的试管分别放入37℃、80℃、0℃的恒温 箱中10分钟。他们的操作有错误，请改正错误之处： 　　　　　　 。 （3）滴加碘液后，甲组的实验现象是　　　　　　 。 （4）分析上面的实验，可以得出的结论是：　　　　　　 。 （5）淀粉在人体最终被消化成葡萄糖，通过小肠吸收进入血液，　　 　　　 能够促进血液中的葡萄糖进入组织细胞被贮存和利用。 3.（2015鄂州41）（5分）方便面中淀粉、脂肪类物质含量较高，蛋白质、维生 素等物质含量较低，不宜长期代替正餐。下面是同学们喜欢吃的某种品牌方便面 外包装袋上提供的产品营养成分表。请回答下列问题： 项目 每100克 营养素参考值 % 能量 1933千焦 23% 蛋白质 8.3克 14% 脂肪 24.6克 41% 碳水化合物 58.6克 20% 钠 750毫克 38% （1）蛋白质在消化道内被分解成 后才能够被人体吸收。 （2）脂肪在人体消化道内进行化学性消化的开始部位是 。 （3）表中的碳水化合物主要指糖类，糖类在人体内彻底氧化分解，需要氧气参 与。人体可通过呼吸系统从外界获取氧气。肺泡与血液的气体交换过程是 通过 实现的。在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化 是 。 （4）人体产生的尿素主要随尿液排出体外。在肾脏内，对原尿和终尿（尿液） 的形成都起作用的结构是 。 4.（2015锦州23）（5分）中小学生营养状况令人担忧，表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在：多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多；校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”．请分析材料并回答：21·世纪*教育网 无机盐摄入不足导致贫血，是因为无机盐中的　 　是构成血红蛋白的主 要成分，“学生饮用奶”富含的维生素　 　，能促进钙的吸收； （2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的　 　； （3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的 　 　是构成人体细胞的基本物质； 某同学为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧带鱼、炒鸡蛋，你认为再 添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理　 　 A．素炒西兰花 B．牛奶 C．炖排骨 D．小米粥． 5.（2015东营28）（8分）考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？【版权所有：21教育 ... ...