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高中信息技术必修1数据与计算 浙教版(2019) 第一章 数据与信息 复习课件(共22张PPT)

日期:2024-11-25 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:21次 大小:1117004B 来源:二一课件通
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(课件网) 浙教版(2019) 必修1 数据与计算 第1章 数据与信息(单元复习课件) 本章知识脉络 知识点 2.数据的演变:结绳记事--刻画(甲骨、墙壁等)--造纸术、印刷术--留声机、摄影机等--计算机 1.数据定义:数据是对客观事物的符号表示,如图形符号、数字、字母等。其中,数字是最简单的一种数据,是对数据的一种传统和狭义的理解。 3.数据的表现形式:数据记录形式多种多样,其中包括文字、声音、视频、数值、数字、图形图像等。 知识点 5.数据普遍存在于生活的方方面面,近些年随着互联网技术的发展数据的传输、处理、存储等得到了很大的帮助,与此同时数据分析的结果又会反作用的互联网,两者相辅相成,共同促进社会的进步,但是任何事物都有两面性,数据也不例外,作为数据的使用者,我们有责任保护数据,绝不可当旁观者,只有个人注意保护个人数据安全再有技术层面的加持,才会有良好的数据生态。 4.数据对科学产生的影响:发现新现象和规律,验证和修正理论,促进跨学科研究,提高研究效率。 知识点 2.信息基本定义:信息是对事物运动状态和特征的描述,是客观事物存在方式和运动规律的一种表现形式。 1.在计算机领域,数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号的总称。计算机通过特定的编码方式将这些数据转换为二进制形式进行存储和处理。 3.信息的特征:传递性、普遍性、载体依附性、共享性、时效性、价值相对性、可处理性、真伪性。 知识点 数据、信息与知识的关系 数据、信息和知识可以看作人类对客观事物感知的三个不同阶段。数据是对事物属性的客观记录,信息是经过组织的有结构的数据,知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物。 知识点 人工采集:通过人的观察、测量、记录等方式,手动收集各种信息和数据的过程。在人工采集数据时,采集者通常会使用各种工具,如纸笔、测量仪器等,对特定的对象、现象或事件进行观察和记录。 数据采集的常用方法 传感器采集:传感器采集数据是指利用各种类型的传感器,通过检测和感知特定的物理量、化学量或生物量,并将其转化为电信号或数字信号进行收集的过程。 知识点 1、采样 定义与作用:采样是对模拟信号在时间上进行离散化的过程。按照一定的时间间隔,选取模拟信号的瞬时值,将连续的模拟信号转换为一系列离散的时间点上的样本值。 2、采样 定义与作用:采样是对模拟信号在时间上进行离散化的过程。按照一定的时间间隔,选取模拟信号的瞬时值,将连续的模拟信号转换为一系列离散的时间点上的样本值。 3、编码 定义与作用:编码是将量化后的数字值用二进制代码表示的过程。通过特定的编码规则,将每个量化级别对应一个唯一的二进制代码,从而将离散的量化值转化为数字信号的二进制序列。 模拟信号转化为数字信号的一般过程 知识点 1.位权展开法: 用R进制数的每一位乘以R的n次方,n是位数,从R进制数的整数最低位开始,依次为0,1,2…累加. 例如,2进制数1011,使用位权展开法,即1*2^0 + 1*2^1 + 0*2^2 +1*2^3 2.十进制转二进制 短除倒取余法: 3.十六进制转十进制 位权展开法: 4.十进制转16进制 短除倒取余法 数制转换 知识点 1.字符编码 (1)ASSIIC码:ASCII 码使用指定的7位或8位二进制数组合来表示128或256种可能的字符。 (2)汉字编码:GB2312、BIG5、GBK、GB18030、UTF-8 2.汉字编码的基本流程: 常见数据编码 知识点 3.声音编码 数据量(字节/秒)= (采样频率(Hz)*采样位数(bit)* 声道数)/ 8 其中,单声道的声道数为1,立体声的声道数为2。 4.图像编码 在计算机中的最小的存储容量单位为Bit。即为位。图像文件存储量的计算公式:存储量=水平像素×垂 ... ...

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