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苏科版(2023)三年级上册信息科技 第1课 身边的数字设备 课件(共17张PPT)

日期:2024-11-22 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:72次 大小:2563673B 来源:二一课件通
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(课件网) (苏教版)三年级 上 第二单元第一节 身边的数字设备 单元目标 ●了解数字设备对学习和生活的影响。 ●知道使用数字设备时要遵守的规范。 ●学会合理选用数字设备获取、处理、展示信息。 课标解读 学习目标 激趣导入 任务一,任务二 课堂练习 拓展延伸 课堂小结 作业布置 新课标要求 思考 新课标要求 【信息意识】具有自主动手解决问题、掌握核心技术的意识。 【数字化学习与创新】能够根据需要选用合适的数字设备。 【信息社会责任】能理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响。 课时学习目标 1.了解数字设备对学习和生活的影响; 2.认识身边的数字设备。 激趣导入 我们班的每位任课老师都有自己的特点。音乐老师歌声 优美,美术老师画画栩栩如生,语文老师博学多才,体育老 师动作矫健 … . 拍照可以记录美术 老师的画,但录不下音乐 老师的歌声。两位老师的 特点我都想记录下来,该 怎么做呢 任务一 在日常生活中,你还见过哪些数字设备 它们有什么 作用 尝试和数字设备进行交流,你有什么感受 说一说它给 我们的学习和生活带来了哪些便利。 随着科技的进步,数字设备正在朝着在线化、智能化的 方向发展,数字设备的使用让我们的学习和生活更方便、更 快捷。 观察下页图,并讨论:爷爷和爸爸小时候分别是使用什 么设备拍照的 尝试用平板电脑给老师拍照,你认为手机和 平板电脑与过去的相机相比,有哪些优点 数字设备的普及性越来越高,并且具有在线化、智能化的 显著特征,这使它能够更好地满足人们工作、生活和学习的需 求。因此,人们越来越愿意使用数字设备解决生活中的问题。 地面互动投影仪,是一款悬挂在天花板上的投影设备。 它把影像效果投射到地面,当人们在投影区域内时,系统可以 识别人的肢体动作,从而将它与投影中的虚拟场景进行交互, 产生不同的变幻。 地面互动投影仪 互联网上的信息更新速度很快,这对我们有哪些帮助 在研究“在线社会如何改变我们的学习与生活”的过程 中,小智发现了很多在线生活小妙招,他准备以此为题,在科 技节上做详细介绍。如果是你或你身边的人,在生活中遇到以 下情况,你有什么在线生活小妙招可以解决这些问题 在线社会中有丰富多元的资源、不断更新的信息、层出不 穷的在线工具,学会合理利用它们,可以让我们的学习更有趣、 工作更高效、生活更从容。 课堂练习 尝试使用导航仪导航至博物馆、科技馆、动物园等场所。 起始地 目的地 你选择哪一条路线 选择这条路线的原因是 请填写在书本21页 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...

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