课件编号21222521

《1 白鹭》课件

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:14次 大小:2281532Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
1 白鹭,课件
  • cover
(课件网) 1.白 鹭 白鹭 一种水鸟。羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。多生活在我国南方。也叫鹭鸶。 白鹭欣赏 郭沫若 四川乐山人。我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。 李海啸 留念QQ7885853 朗读指导 朗诵散文要充分表现作品中的人格意向,要真情流露,用心体会作品的主题,在不同作品中把握好自己的感调。这篇文章,在朗读的时候要读得舒缓、流畅自然,要用中等的速度,柔和的音色,切忌快速、高亢。 字词认读 鹤 嫌 蓑 喙 黛 嵌 嗜 Hè xián suō huì dài qiàn shì 识字方法 加一加:女+兼=嫌 口+肖=哨 字理识字: 鹤 会意字。指一种水鸟,常见的有丹顶鹤等。 会写字 鹤 嫌 朱 宜 嵌 框 匣 恩 韵 哨 段落划分 第一部分(1):白鹭是一首精巧的诗。 第二部分(2—5):白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜,十分精巧。 第三部分(6—9):白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味,给人们以美的享受。 第四部分(10):白鹭实在是一首韵味无穷的诗。 白鹭是一首精巧的诗。 本文文眼 文中哪个句子最能概括白鹭的特点?用横线画出来。 精巧通常用来形容某物设计或制作的细致、巧妙,这里用来形容白鹭,意味着白鹭在自然界中的存在就像是一件经过精心设计和精细雕琢的艺术品。白鹭的体态、羽毛、颜色、习性等都展示了一种和谐的自然美,就像诗一样富有美感和韵味。 这个比喻也体现了对自然和生命的赞美。通过将白鹭比作诗,作者表达了对自然界中生命的敬畏和对美的追求。这也提醒我们,应该更加珍视和尊重自然界中的生命,用心去感受和欣赏它们所带来的美。 恰到好处 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 近义词:适合 解释“精巧” 总体解释为什么说白鹭“精巧”,总体介绍白鹭的形态。 “色素的配合”,白鹭的羽毛主要是洁白色,这种颜色不仅纯洁高雅,而且与周围的环境形成鲜明的对比,使白鹭在自然界中脱颖而出。 流线型的结构 “身段的大小”指的是白鹭的体型和姿态。白鹭的体型适中,既不过于庞大显得笨拙,也不过于瘦小显得脆弱。白鹭的头部、颈部、身体和腿部的比例协调,给人一种优雅而稳健的感觉。同时,白鹭的姿态也十分优美,无论是站立、行走还是飞翔,都显得从容不迫、轻盈飘逸。 白鹤、朱鹭、苍鹭也是流线型结构,与白鹭相比有什么不同吗?作者是如何评价白鹭的身段的? 白鹤 太大而嫌生硬 朱鹭 大了一些,太不寻常 作者又提到了朱鹭和苍鹭。朱鹭的羽毛是粉红色的,而苍鹭的羽毛是灰色的。虽然这两种鸟的羽毛颜色都很独特且美观,但由于它们的体型相对于白鹭来说还是大了一些,因此作者认为它们“也大了一些,而且太不寻常了”。 “然而”表示转折,说明尽管白鹭具有很多值得欣赏的特点,但由于它的数量较多、分布广泛,人们往往对它视而不见,甚至忘记了它的存在。正因为白鹭非常常见,人们往往对它缺乏新鲜感和关注度。这种心理现象在人类对事物的认知中很常见,即越是常见的事物,越容易被忽视或视而不见。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 这句话表达了作者对白鹭被忽视的遗憾和对美的追求。作者认为,即使白鹭在自然界中很常见,我们也不应该忽视它的美丽和独特之处。相反,我们应该学会欣赏和珍惜身边常见但美丽的事物,用心去感受它们所带来的美好和幸福。这也提醒我们,在忙碌的生活中不要忘记停下来欣赏身边的美好,珍惜自然界中的每一个生命。 雪白的蓑毛 铁色的长喙 青色的脚 评价:素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 “那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚”,作者连用四个“那”开头的排比句,分别描述了白鹭的 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~