3.9 弹力 学习任务单

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 学习任务单 课程基本信息 学科 科学 年级 四年级 学期 秋季 课题 弹力 教科书 书 名：义务教育教科书科学四年级上册 -出卷网-：江苏凤凰教育-出卷网- 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.学生能够理解物体具有弹性，当形状或体积改变时会产生弹力；掌握弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律；学会使用弹簧测力计测量力的大小。 2.通过动手操作、实验观察和数据分析，培养学生的科学探究能力、观察能力和数据分析能力。 3.激发学生对自然现象的好奇心和探究热情，培养合作精神和创新意识，理解科学技术在日常生活中的应用。 课前学习任务 1.预习材料：学生需提前阅读教材中关于弹性和弹力的基础知识，了解日常生活中常见的弹性物体，如弹簧、橡皮筋、海绵等。 2.观察生活：观察并记录家中或学校周围具有弹性的物体，思考这些物体在受到外力作用时的变化及撤去外力后的恢复情况。 3.准备材料：准备一些简单的实验材料，如弹簧、橡皮筋、直尺、钩码等，以便在课堂上进行实验。 课上学习任务 【学习任务一】：认识弹性和弹力 活动描述：通过用力改变物体的形状（如拉伸橡皮筋、压缩海绵），观察并记录物体在外力作用下的变化及撤去外力后的恢复情况。 学习目标：理解物体具有弹性，当形状或体积改变时会产生弹力。 【学习任务二】：研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 活动描述：分组进行实验，测量并记录在不同拉力（通过增加钩码数量）下弹簧的拉伸长度。将数据在坐标图中描点连线，分析并总结规律。 学习目标：掌握弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，理解弹簧测力计的制作原理。 【学习任务三】：学习使用弹簧测力计 活动描述：在教师指导下，学习弹簧测力计的使用方法，测量并记录提起不同物品所需的力（即物体受到的重力）。 学习目标：能够使用弹簧测力计测量力的大小，理解力的单位是牛顿（N）。 【学习任务四】：总结应用 活动描述：选择合适的材料制作一个弹力玩具，展示并分享制作过程和原理。 学习目标：加深对弹性和弹力的理解，培养动手能力和创新意识。 推荐的学习资源 《儿童趣味科学小实验：弹力与机械》中国少年儿童-出卷网-出版，2022年5月出版 《奇妙的物理世界：弹力篇》科学普及-出卷网-出版，2021年10月出版。 21世纪教育网(www.21cnjy.com)