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【大单元整体教学】五上第一单元 10.单元整理课《语文园地一》课件+教学设计

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:小学教案 查看:97次 大小:5240875B 来源:二一课件通
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    (课件网) 单元整理课 五年级上册第一单元 根据三难单,小组共同梳理重点生字词语。 字词重点我梳理 交流要求: (1)小组长主持进行交流,轮流梳理。 (2)他人交流时,把共同提到的难点用“★”标出来。 (3)别人已经说到的,就不用再说了。 我们小组共同梳理的难读字有_____,难写字有_____,难理解的词语有_____。请其他小组予以补充。 你还有哪些解决“三难”的好方法?和大家一起分享你的好方法吧。 方法拓展 镜匣(xiá) 眸(móu)子 眼睑(jiǎn) 垂蔓(màn) 咂嘴(zǎ) 享受(xiǎng) 基础花苑 易错字认读 注意笔画的穿插避让,结构匀称。 听写过关 小组长带领小组进行互评,及时纠错,汇总错字。 基础花苑 茶( ) 陪( ) 待( ) 恩( ) 荣( ) 赔( ) 侍( ) 思( ) 基础花苑 区分形近字 朗读达标   在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 基础花苑 朗读达标   这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 基础花苑 朗读达标     瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 基础花苑 词句段运用 读下面的句子,体会它们在描写事物的方法上的相似之处。 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 这三个句子都是先写事物本身的特点, 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 再写与它相比较的事物的特点。 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学资源店 https://shop196979799. 小凤教学 小凤教学自营店 https://shop196979799. https://shop196979799. https://shop196979799. https://shop196979799. 小凤教学自营店 小凤教学自营店 https://shop196979799. 小凤教学自营店 制作不易,珍惜劳动成果 小凤教学资源店 https://shop196979799. 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学 https://shop196979799. 小凤教学 https://shop196979799. 小凤教学自营店 小凤教学 https://shop196979799. 小凤教学自营店 XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD https://shop196979799. 小凤教学资源店 小凤教学资源店 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学所有,盗版必就 XFJXZYD 本课件由小凤老师制作 本课件由小凤老师制作 小凤制作,盗版无耻 https://shop196979799. 小凤教学资源店 https://shop196979799. 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学自营店 https://shop196979799. 盗卖小凤课件可耻 小凤教学资源店 小凤教学自营店 https://shop196979799. 小凤教学资源店 https://shop196979799. 小凤教学资源店 小凤教学自营店 https://shop196979799. 小凤教学自营店 https://shop196979799. https://shop196979799. 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学自营店 小凤教学自营店 https://shop ... ...

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