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【核心素养目标】第1课《网络安全探究》课件+教案+素材-【浙教版2023】《信息科技》九年级
日期:2024-11-24
科目:信息技术
类型:初中素材
查看:52次
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来源:二一课件通
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信息科技
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) 第1课 网络安全探究 (浙教版)九年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 网络安全与个人生活的关系 04 网络安全与国家安全的关系 05 网络攻击 06 拓展延伸 08 课堂小结 09 板书设计 07 课堂练习 01 教学目标 1、信息意识:能够认识到网络安全的重要性,了解网络攻击的概念及表现形式,具备对网络信息的敏感度和判断力,能够主动关注网络安全动态。 2、计算思维:通过分析网络安全案例,能够运用逻辑思维和问题解决能力,理解网络安全问题的本质和解决方法,培养计算思维能力。 3、数字化学习与创新:能够利用数字化工具和资源,进行网络安全知识的学习和探究,培养数字化学习能力和创新精神。 4、信息社会责任:能够认识到网络安全与个人生活和国家安全的紧密联系,树立正确的网络安全观念和法律意识,自觉遵守网络道德规范,承担起维护网络安全的责任。 02 新知导入 通过学习网络安全、网络攻击等相关知识,认识网络攻击的概念及表现;通过一些网络安全的案例学习,理解网络安全与个人生活以及国家安全的联系。 探究: 1、你存在云盘上的内容,别人能看到吗 2、对于“没有网络安全,就没有国家安全”这一观点,你怎么看 02 新知导入 网络发展的过程中,网络安全研究的对象、问题、技术与方法正在不断发生着变化。 03 网络安全与个人生活的关系 人类创造了数字世界的繁荣,同时也将现实世界中的许多问题带到了数字世界,数字世界离不开网络,网络安全问题与个人生活息息相关。随着网络发展速度的加快,人类与数字世界的接触也必然越来越密切,尤其在当今大数据技术迅猛发展的背景下,个人隐私泄露问题日趋严重。 03 网络安全与个人生活的关系 个人被收集的数据越来越多,每一次注册、每一次搜索、每一次评论都能产生新的数据,当你在不同的网站、智能设备上进行操作时,许多信息可能会被扩散出去,当你在不经意间受到陌生邮件、短信、电话的骚扰时,你的私人信息可能已经被某些不法机构存储或贩卖(如图1-1)。 图1-1 03 网络安全与个人生活的关系 美国某大型互联网公司曾发生过一起特大数据泄露事件,黑客通过非法手段,获取了用户敏感数据,并将一个包含5.33亿用户的电话号码、姓名、位置和电子邮件地址信息的数据库发布在论坛上。数据泄露事件的频发,对网络上的个人数据安全防护提出了更全面的要求,除了个人安全风险意识需要增强以外,网络安全技术也需要进一步提升。 03 网络安全与个人生活的关系 你存在云盘上的内容,别人能看到吗 一般情况下,正规云盘服务提供商都会采取严格的安全措施来保护用户存储在云盘上的内容,别人是无法看到的只有拥有正确账号和密码的用户本人或者经过授权的特定人员才能访问相应的内容。 但是,如果用户的账号密码被泄露,或者用户在不安全的网络环境下使用云盘导致被黑客攻击,那么就存在他人获取云盘内容的风险。 所以,只要用户妥善保管账号密码,在安全的网络环境下使用云盘,并选择可靠的云盘服务提供商,通常不用担心自己存储在云盘上的内容被别人看到。 新知拓展 03 网络安全与个人生活的关系 新知拓展 03 网络安全与个人生活的关系 亲身体验 上网搜索国内外关于“网络安全”的典型案例,讨论并总结在使用网络过程中要注意的安全事项,尝试手绘或借助数字化工具完成一个思维导图,并与他人交流与分享。 网络安全 国内案例 国外案例 索尼影业被黑客攻击事件:2014 年,索尼影业的计算机系统遭到黑客组织攻击,大量公司内部敏感信息,包括员工个人资料、未上映电影的剧本等被窃取和公开,导致公司业务受到严重影响,损失巨大。 某科技公司信息系统被攻击案:2023 年 2 月,厦门某科技公司信息系统被黑客攻击,大量用户 ... ...
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