5.4.1捕获光能的色素和结构——高一生物学人教版（2019）必修一课时优化训练（含解析）

5.4.1捕获光能的色素和结构 ———高一生物学人教版（2019）必修一课时优化训练 一、单项选择题 1.如图是叶肉细胞中两类色素的吸收光谱，色素A和B分别为（ ） A.叶黄素、叶绿素 B.胡萝卜素、叶绿素 C.叶绿素、类胡萝卜素 D.叶黄素、类胡萝卜素 2.南宋诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》一诗中用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描绘了六月西湖的绮丽景色。诗句中“碧”指的是绿色，主要由叶绿体中的光合色素决定，这些色素分布在叶绿体的（ ） A.类囊体薄膜 B.外膜 C.基质 D.内膜 3.下列关于绿叶中色素提取与分离实验的叙述，正确的是（ ） A.研磨时加入二氧化硅的目的是防止色素破坏 B.滤纸条上最上端呈黄色的胡萝卜素主要吸收红光 C.收集到的滤液绿色过浅可能是材料放置太久 D.处于滤纸条最下端的叶黄素含量最多 4.某兴趣小组合作完成“绿叶中色素的提取和分离”实验，主要步骤包括：色素的提取→滤纸条制备→画滤液细线→色素的分离。下列叙述正确的是（ ） A.色素的提取：用无水乙醇和层析液进行色素提取 B.滤纸条制备：滤纸条一端剪去两角并在另一端底部画细线 C.画滤液细线：防止滤液细线过粗一般只画一次 D.色素的分离：离滤液细线最远的是橙黄色的条带 5.在“光合色素的提取与分离”实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是（ ） ①未加二氧化硅，研磨不充分 ②研磨时末加碳酸钙，色素被破坏 ③分次加入少量95%的酒精提取 ④使用放置数天发黄的菠菜叶 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.下列有关叶绿体的叙述，正确的是（ ） A.叶绿体是植物细胞的“动力车间” B.叶绿体中只有叶绿素可吸收光能用于光合作用 C.叶绿体内的基粒，极大地扩展了受光面积 D.植物叶片多呈现绿色是由于叶片中的叶绿体吸收了较多绿光 7.下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出部分结构的放大图。下列有关叙述正确的是（ ） A.图乙所示结构取自图甲中的①或③ B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示的结构上 C.吸收光能的色素分布在①②③的膜上 D.叶绿体以图甲中③的形式扩大膜面积 8.某学习小组在圆形滤纸片圆心处滴加适量色素滤液，进行光合色素的分离，层析后出现2个同心圆，如图所示。导致图示现象出现的原因最可能是（ ） A.提取色素的材料不合适 B.研磨时未加入碳酸钙 C.研磨前未将叶片烘干 D.层析时加入过多层析液 9.如图为“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料、用具及步骤。下列相关叙述错误的是（ ） A.图中步骤③画滤液细线时要快速重复画多次 B.图中步骤④加盖的目的是防止层析液挥发 C.若步骤①中物质A能提取色素，则该物质可为无水乙醇 D.若步骤①中物质B可使研磨充分，则该物质为二氧化硅 10.提取菠菜绿叶中光合色素并用纸层析法分离，结果如图。其中甲、乙、丙、丁为4条不同颜色的色素带。下列叙述正确的是（ ） A.为使色素带更明显，点样时可加大滤液细线宽度 B.菠菜绿叶的新鲜程度可能会影响四种色素带的宽窄比例 C.甲、乙中的色素在层析液中溶解度大于丙、丁中的色素 D.若研磨时未加入SiO2，色素带甲、乙会明显减少，丙、丁不受影响 11.图为某次光合作用色素纸层析实验的结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述错误的是（ ） A.实验结果说明蓝藻提取液没有叶绿素b B.层析液可由石油醚、丙酮、苯按一定比例混合而成 C.研磨时加入CaCO3可防止色素被破坏 D.在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作 12.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为纸层析的结果。下列叙述正确的是（ ） A.对照组中黄绿色的色素带Ⅲ代表的色素含量最多 B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照 C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸 ... ...