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课件网) 初中生物八年级上册 第二节 青春期的发育 学习目标 1.了解青春期出现的生理变化。能够正确的处理与父母、异性之间的关系。 2.通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化，学会调整心态。 3.通过对青春期发育知识的学习，培养学生正确性道德观。 1.青春期是指由 逐渐发育成为 的过渡阶段。这一时期，不论男孩还是女孩，身体外部 和生理 都会发生一系列的变化。 2.青春期形态发育的显著特点是 和 迅速增长。身高突增的主要原因是 迅速长 ，体重迅速增加是 、 和 器官迅速生长发育的结果。 一、青春期的生理变化 【自主学习一】（阅读教材78-80页，完成以下内容，时间10分钟） 儿童 成年人 形态 身高 体重 下肢骨 长 骨骼 肌肉 肌肉 机能 3. 期是一个人一生中智力发展的黄金时期。 4.青春期发育最突出的特征是 器官的发育和成熟。进入青春期后，性器官在 激素的作用下得到迅速发育。男性的睾丸增大，并能产生 ，分泌 性激素，并且开始出现 ；女性的卵巢能够产生 ，分泌 性激素，并且开始出现 。在 激素的作用下出现了第二性征。 一、青春期的生理变化 【自主学习一】（阅读教材78-80页，完成以下内容，时间10分钟） 青春 生殖 相关 精子 雄 遗精 卵细胞 月经 性 1. 青春期形态发育的显著特点： 身高、体重迅速增长 ⑴青春期身高突增的主要原因 下肢骨迅速长长。 ⑵青春期体重迅速增长的主要原因 骨骼、肌肉和内脏器官的迅速生长发育。 讨论分析（教材78页） 1、青春期身高变化相同点： ⑴男女生身高都迅速增长， ⑵之后都趋于平稳。 2、青春期身高变化不同点： ⑴男身高迅速增长晚于女生， ⑵男平均身高超过女生。 讨论分析（教材78页） 1、青春期脑的发育： ⑴脑停止增重， ⑵结构趋于复杂、功能更加完善； 2、青春期生殖器官的发育： ⑴垂体分泌促性腺激素， ⑵生殖器官迅速发育并成熟， 人体内各种组织、器官的生理功能发生明显变化 2、大脑皮层内部_____的不断发展，大脑对人体调节功能大大_____，使_____问题的能力显著提高，因此_____是一个人一生中智力发展的黄金时期。 脑部发育（教材第79页） 结构和功能 增强 分析、判断、理解 青春期 ， 是青春期形态发育的一个显著特点。 1、身高和体重迅速增长 讨论分析 （第79页、 82页巩固提高3） （1）哪个时期性器官的发育几乎处于停滞状态？ （2）从哪个时期开始，男、女性器官都表现出迅速发育的趋势？ （3）你认为男、女生谁发育得早一些？依据是什么？ 青春期以前 青春期 从图可以看出，女性性器官比男性发育要早1-2年。 第二性征 （教材第79页） 2、在 的作用下，男女性除了第一性征的不同之外，在 等方面也相继出现 ，这些特征统称为第二性征。 性激素 外貌、体征 差异 1、垂体分泌 激素， 器官开始迅速发育并成熟，分泌性激素 生殖 促性腺 男女第二性征 （教材第79-80页） 男性 女性 喉结增大 出现阴毛 声音低沉 出现腋毛 出现遗精 肌肉发达 长出胡须 乳房发育 骨盆宽大 出现阴毛 出现腋毛 出现月经 声音变细 遗精———男孩发育的里程碑 （教材第80页） 月经———女孩发育的里程碑 （教材第80页） 在月经期子宫内膜出现创伤， 子宫口张开，如不注意卫生，就会造成子宫感染。 女性的第一次月经称为初潮。 温馨提示 课堂及时练 1、青春期形态发育的显著特点是（ ）。 A．身高和体重迅速增长 B．大脑发育趋于完善 C．出现第二性征 D．性发育和性成熟 2、青春期身体会迅速长高，主要是由于下列哪项迅速生长引起的？（ ） A．脊椎 B．躯干骨 C．下肢骨 D．四肢骨 3.青春期，人的形态和生理功能发生显著 变化主要是由于（ ） A 神经系统的调节作用 B 激素调节的结果 C 生长激素调节的结果 D 神 ... ...
