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课件网) 历史与社会（闭卷） 七年级 人文地理（上）、中国古代史（上下册） 八年级 人文地理（下）、中国近现代史（上下册） 九年级 世界历史（上下册） 中考范围 历史地理为副科，不重要 考试前补一下笔记就可以 端正态度 01 如何才能学好历史地理这门课呢？ 同学们要做到以下几个方面： 02 课前预习 聚焦课堂 02 课前准备好教材（预习）； 作业本、听写本、双色笔。 课堂“四要” 要听：认真听课 要读：读、背核心考点。 要记：做好课堂笔记，重点知识的识记。 要思：开动脑筋积极思考问题。 03 课后巩固 （1）琐碎知识系统化：通过画知识框架图的形式，整理课堂笔记。把每节课的知识系统化。 （2）完成作业：认真完成练习册上的习题。 作业：①按时上交 ②红笔订正 （3）课后背诵：重要知识点背诵。 这个暑假你去了哪里？ 从哪些方面认识一个地方（区域）呢？ 如何 认识区域 1.地理位置 2.自然环境 3.人文环境 相对位置（海陆位置） 经纬度位置 (低、中、高纬度) 4.半球位置 1.经纬度范围 2.温度带（五带） (热带、温带、寒带) 地形、气候、河流、资源...... 生产 特色 生活 特色 农业、林业、畜牧业、渔业 工业、商业、高科技产业 服务业（如旅游业） 物质生活：衣食住行 精神生活：习俗、信仰 3.纬度带 热带 0°— 23.5° 温带 23.5°— 66.5° 寒带 66.5°— 90° 低纬度 0°— 30° 中纬度 30°— 60° 高纬度 60°— 90° (东半球/西半球， 南半球/北半球) 东半球,西半球分界 20°W, 160°E 南半球，北半球以赤道为界 说一说我眼中的中国？ 观看教材p2-4图文资料，思考中国的地理位置？ （5分钟） 中国的 地理位置 相对位置（海陆位置） 经纬度位置 4.半球位置 1.经纬度范围 2.温度带（五带） 3.纬度带 (低、中、高纬度) (热带、温带、寒带) (东半球/西半球， 南半球/北半球) 热带 0°— 23.5° 温带 23.5°— 66.5° 寒带 66.5°— 90° 低纬度 0°— 30° 中纬度 30°— 60° 高纬度 60°— 90° 东半球,西半球分界 20°W, 160°E 南半球，北半球以赤道为界 最北 最东 最南 最西 约53°N 约4°N 约73°E 约135°E 1.经纬度范围 约73°E — 135°E 约 4°N — 53°N 2.温度带 3.纬度带 4.半球位置 一、中国的地理位置 北温带、热带 低纬度、中纬度 东半球、北半球 (一)经纬度位置 (二)海陆位置 我国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，是一个海陆兼备的国家。 1709.82万 平方千米 998.47万 平方千米 1.中国的陆地： 我国的陆地面积约 万平方千米，在世界各国中仅次于 和 ，居第三位。 二、中国的疆域 960 俄罗斯 加拿大 国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚 面积（万Km2） 1701 997 960 937 854 769 世界主要国家面积比较表 12 13 2 11 10 9 8 7 6 4 3 14 5 找出我国的陆地邻国（14个）。 【先自己在课本图中找出，再小组合作】 找邻居 中国陆上邻国记忆歌 东朝鲜，北蒙古 东北、西北俄罗斯 西部哈吉塔阿巴 西南印度尼不丹 南部还有缅老越 2.陆上邻国 二、辽阔的疆域 找出我国隔海相望的国家（6个）。 【先自己在课本图中找出，再小组合作考查指认】 F E D C B A 找邻居 中国海上邻国记忆谐趣 韩日菲（飞写） 印马文 A东：韩国（隔黄海） B 东：日本（隔东海） C东南：菲律宾（隔南海） 南面：文莱、马来西亚、印尼（隔南海） 3.隔海相望国家 二、辽阔的疆域 4.中国疆域的“四至点”： 最北端： ； 最南端： ； 最东端： ； 最西端： ； 53°N 4°N 135°E 73°E 在漠河以北 黑龙江主航道的中心线上 在南海中南沙群岛的曾母暗沙 在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处 在新疆帕米尔高原上 二、中国的疆域 我国南北、东西跨度多少？ 对我国分别带 ... ...
