5.4 测量：固体和液体的密度 1．物理观念： (1)会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体积。 (2)进一步熟悉天平的调节和使用，能熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度。 2．科学思维： 能熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度。 3．科学探究： 在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测量物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。 4．科学态度与责任： 培养学生严谨的科学态度，实事求是的科学作风。 重点：用天平和量筒测固体、液体的密度。 难点：实验原理、仪器使用、实验步骤、记录实验数据、实验数据处理。 趣味导入 地质勘探、科学考察需要对采集的各种矿石样品进行密度的测量，工农业生产中经常也需要对产品、种子等进行密度的测量。那么应该如何测量物质的密度呢？ 任务一 测量小石块的密度 1．测量步骤：(1)用天平测出小石块的质量m； (2)在量筒中装入适量的水，读出水的体积V1； (3)用细线将小石块系好，轻放浸没在量筒中，测出水和小石块的总体积V2(如图)； (4)小石块密度表达式：ρ＝＝。 2．将数据填写到自己设计的表格中，计算出结果。 小石块的质量m/g 石块放入前水的体积V1/cm3 石块和水的总体积V2/cm3 石块的体积V/cm3 石块的密度ρ/(g·cm-3) 如果先用量筒测小石块的体积，再利用天平测小石块的质量，那么测量结果是偏大还是偏小呢？ 课堂拓展：石蜡不沉入水中，也能用天平和量筒测出石蜡的密度吗？ 方法一：“针压法”测体积 实验步骤： ①用天平称出石蜡质量m； ②在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1； ③把石蜡放入量筒中，用细针把石蜡压入水中浸没，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2； 石蜡的密度为：ρ＝。 方法二：“悬垂法”测体积 实验步骤： ①用天平称出石蜡质量m； ②在量筒中倒入适量的水，在细线上系上石蜡和金属块，先把金属块沉入水中测出金属块和水的总体积V1； ③把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2； 石蜡的密度为：ρ＝。 任务二 测量盐水的密度 在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，甲、乙两位同学各提出了一套方案。 甲同学： ①用天平称出空烧杯的质量m1； ②在空烧杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2； ③把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V。 则盐水密度的表达式：ρ＝。 乙同学： ①将适量的盐水倒入量筒测出体积V； ②用天平测出空烧杯的质量m1； ③再将量筒中的盐水倒入烧杯中，放在天平上测出总质量m2。 则盐水密度的表达式：ρ＝。 评估：甲同学的方案中，在测盐水的体积时，由于盐水粘附在烧杯内壁上导致所测体积偏小，盐水密度值将偏大；乙同学的方案中，在测盐水的质量时，由于盐水粘附在量筒内壁上导致所测质量偏小，盐水密度值将偏小。既然烧杯中的盐水无法全部倒入量筒，我们不妨让它多剩一些，测出烧杯和剩余盐水的质量，可知倒出盐水的质量，倒出盐水的体积可由量筒直接测出，这样就可算出倒出去的盐水的密度。 1．实验步骤： (1)用天平测出烧杯和盐水的总质量m1； (2)将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V； (3)用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2(如图)； (4)盐水密度的表达式：ρ＝＝。 2．将数据填写到自己设计的表格中，计算出结果。 烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水质量m/g 量筒中盐水的体积V/(cm3) 盐水的密度ρ/(g·cm-3) 课堂小结：通过这节课的学习，知道了测密度的原理，了解到为了减小误差，考虑实验方法的合理性也很重要，这需要同学们在以后的学习中慢慢体会。 第四节 测量：固体和液体的密度 1．实验原理：ρ＝ 2．实验器材：托盘天平、量筒、烧杯、水、石块、细线、盐水等 3．测量石块的密度实验步骤 4．测量 ... ...
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