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课件网) 第一章 运动的世界 第四节 测量：物体运动的速度 课程导入 课程讲授 习题解析 课堂总结 课程导入 1.平均速度的定义是什么？ 2.如何测量物体的平均速度呢？ 表述物体在某一段时间（或某一段路程）内运动的快慢程度。 课程讲授 实验目的、原理和器材 实验原理： 实验器材： 停表、 刻度尺、 金属片 斜面、小车、 实验目的： 测量小车沿斜面运动的平均速度 1 S1 S2 金属片 s3 t3 t2 t1 设计实验 2 1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在 斜面的底端，测出小车将通过的路程S1。 2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。 S1 金属片 t1 3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 实验步骤 3 4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 s2 t2 金属片 s3 s1 s2 t1 t2 t3 t3= 根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程S3的平均速度v3呢？ s1-s2 t1-t2 s3= 设计表格 v2= t2= S2= v3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= v1= t1= S1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 4 金属片 0 10 20 30 40 50 cm 进行实验和数据收集 5 测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S1。 60 60 70 0.7 v2= t2= S2= v3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= v1= t1= S1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 记录数据： 金属片 实验时注意观察停表的示数。 2.0 v2= t2= S2= v3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= v1= t1= S1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 0.7 将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 上半段路程：0.35m 金属片 实验时注意观察停表的示数。 0.35 0.3 1.20 0.35 1.7 0.20 0.35 v2≈ t2= s2= v3≈ t3= t1- t2= s3=s1-s2= v1= t1= s1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 0.7 2 小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动速度越来越快，小车做变速直线运动。 实验结论 6 1.为什么斜面的坡度不能太大？ 斜面的坡度过大，记录时间不准确，导致实验误差大。 便于测量时间和让小车停止运动。 2.金属片的作用是什么？ 交流与评估 7 习题解析 1.常用“频闪照片”来研究物体的运动，如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过程中每隔1s所处的位置。若ab间的距离为15cm,则甲球的平均速度是 m/s。 0.05 测量：物体运动的速度 原理 方法 器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片 注意事项 测路程：刻度尺 测时间：停表 课堂总结
